高考“材料+命题”式作文的审题指导.ppt

高考“材料+命题”式 作文的审题指导;材料角度; “材料+命题 ”作文是近几年江苏省高考作文所采用的基本作文样式。它主要有两部分内容组成：作文材料与作文命题。审题时，需要我们对“材料”与“命题”双管齐下。切忌抛开材料、片面理解材料去行文。;两者兼顾，梳理关系 在“材料+命题”式作文中，“材料”与“命题”两组成部分之间可能存在着如下几种关系：; 1．导入关系：即命题人通过材料的指向，一步步引出命题本身。; 导入型：选择其相关寓意去行文。（化实为虚）; 物理学上讲：“向天空抛一物体，做功不同，物体会有不同的高度。” 请以“做功与高度”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。; 我们常常经过十字路口，红绿灯，交通警，车来车往的都是喧嚣……方向和选择，从众或坚守，瞬间的生活场景，会给我们带来思考。 请以“十字路口”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。; 2．解说关系：即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围。这是近几年江苏高考作文普遍采用的样式。;;解说关系： 1、平行式：任选一个去行文。 2、递进式：选择符合出题者意图的立意去行文。; 《现代汉语词典》中“阳光”一词有下列义项：①日光；②积极开朗、充满青春活力的；③(事物、现象等)公开透明。 请以“阳光”为题写一篇不少于800字的文章，主题自定，除诗歌外文体不限。; 空间，是物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来。“空间”一词在现实生活中使用的范围很广，有相对形象的空间，如宇宙空间，地域空间，住房空间等；也有相对抽象的空间，如发展空间，心灵空间，感情空间等。 请以“空间”为题，写一篇不少于800字的文章。角度自选，立意自定，除诗歌外文体不限。; 所谓“从容”，就是不慌不忙，镇定沉着。在日常生活中，“从容”是一种气度，一种心境，一种对人生???透彻把握，一种大智大勇的完美结合。“从容”是中国文化推崇的人格范式之一，而在急功近利流行、信息瞬息万变、人际竞争激烈、心态普遍浮躁的今天，“从容”也许更加可贵。 请以“从容”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。; 从容是一种心境，一个处事谨慎，心境平和的人，即使处于惊涛骇浪 之中也能成就不朽。 从容是一种气度，一个沉着冷静、从容不迫的人，危难之时也能处变不惊，应付自如。 从容是一种品质，一个勇敢面对人生的人在生与死的抉择中是不会犹豫的。 从容是一种生活态度，从容也是一种人生哲学，……; “挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在狭窄的路上，挤在人口日渐膨胀的世界；“挤”是一种行为，摩肩接踵是一种“挤”，竞争进取也是一种“挤”。有人说，中国的90后无法回避一个“挤”。“挤”既让人感到窘迫、窒息，又激励人争先恐后，不断奋斗。　　请以“挤”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限 ; 3．限制关系：即命题人通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，以避免命题过大或过宽泛。;限制关系型作文，如何立意？; 有一个生长在孤儿院 的男孩，悲观地问院长 ：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。;在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。 院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。” 请以“珍惜”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。; 例如：1830年，法国作家雨果同出版商签订合同，半年内交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服锁进柜子里，把钥匙扔进了湖里，彻底断了外出会友和游玩的念头，一心写作，文学巨著《巴黎圣母院》就是这样写成的。是的，在漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才更容易赢得出路。当我们难以驾驭自己的惰性和欲望，