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2016 社区教育工作总结 2016 社区教育工作总结【一】 根据 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 ，按照 《中共湖南省委湖南省人民政府关于推进终身教育和学 习型社会建设的意见》 和《长沙市社区教育工作实施意见》 的要求，我街社区学校在区社区学院的指导下，迅速成 立了机构，完善了相关配套设施，启动了教学培训工作， 为更好地把社区学校建好建强，加快构建终身教育体系 和建设学习型社会，特制定我街社区教育 2016 年工作思 路。 一、指导思想 以科学发展观为指导，围绕建设学习型社会、提高 社区居民整体素质和生活品质的总体目标，以示范性社 区学校建设为抓手，夯实基础，规范管理，创新模式， 形成特色，逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的 社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式，推动我 街全民终身教育体系的构建，促进学习型社会的建设。 二、总体方向 ( 一 ) 坚持围绕中心，服务发展的原则。教育既能为 街域经济发展提供优质的人力资源，又能通过街道教育 配套功能的完善，促进他它要素的聚集和人气的提升。 街道教育要围绕发展街域经济这个中心、服务于街道各 项事业的发展。要充分发挥教育在智力、技术、信息和 人才等方面的优势，真正做到教育为经济社会发展服务、 为建设和谐 ** 服务。 ( 二 ) 坚持均衡发展，公平惠民的原则。更加关注街 道社区教育的均衡发展，进一步调整教育资源布局，着 力保证办学效益，大力推进教育优质化、均衡化和公正 化进程，努力为公民提供均等优质的教育机会。 ( 三 ) 坚持质量并举，效率 ( 益 ) 优先的原则。在教育 发展过程中，注重调查研究，科学论证，抓住主要矛盾， 突出发展重点，合理调整教育内部结构，在拓展事业规 模的同时实现质量效益的同步提升。 ( 四) 坚持改革创新，突出特色的原则。改革和完善 教育管理体制和办学体制，积极推进教育自主创新、管 理创新，突出街域教育特色，建立与街域经济、社会发 展相适应的现代化教育体系。 三、工作思路 1 、继续搞好社区教育特色项目建设工作。 (1) 充分拓展和开发各类教育资源。建立街道社区教 育资源库，一是建立社区教育课程建设资源库，根据社 区学校分校每年申报立项的特色课程进行评比认定，对 获得区级奖项的特色项目可作为课程建设资源库的一部 分，同时挖掘国家、省、市社区教育课程资源，实现社 区教育资源共享，使社区教育资源发挥更大的作用。二 是完善教师队伍建设资源库，一方面充分发挥区域内中 小学在社区教育中的作用。各中小学要切实做好支持社 区教育的工作，要组织一批热心社区教育的教师作为社 区教育工作的兼职教师，积极参与到辖区内的社区教育 工作中。另一方面充分利用辖区范围内学校、培训机构 的专业教师到社区教育，为社区 居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训，另 外，邀请社会热心人士、高等院校学生作为社区教育志 愿者参与进来，使社区教育有强大的人力资源作保障。 三是建立适合居民学习的社会资源库，了解各级各类教 育资源、活动场所和各种文化体育设施等项目，街道社 区学校做好协调工作，将较好的社会资源有组织、有计 划地向社区居民开放，满足社区居民多样化的教育需要， 构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。 (2) 继续推进特色项目建设工作。一是积极鼓励并指 导各分校搞好第五批特色项目的可行性论证、立项、申 报、创建工作，进一步完善 《开福区社区教育特色项目建 设管理实施方案》和《特色项目评估细则》 ; 二是积极鼓 励并指导一批有特色的项目申报市级、省级、国家级特 色项目，并做好此类项目的申请立项、验收达标工作 ; 三 是进一步挖掘特色项目优质课程资源，重点推介，充分 发挥示范引领辐射作用。 (3) 不断开发社区教育精品课程。社区学校将建立加 强对这些课程的指导、督促、评