娄东幼儿园22~23学年(上)总务后勤总结.pdf

娄东幼儿园 2012～2013 学年（上）总务后勤总结 时光飞逝一学期又将过去，回首这学期的工作，简单做个总结。 本学期，根据园务工作重点，结合总务保育工作特点，本着“服务幼 儿、服务教师” 的宗旨，力争细致全面的做好教育教学保障工作的目 标，认真落实和完成期初制定的工作计划。 ㈠勤学苦练，提升水平 ⒈保育添新手，管理抓在前。由于岗位设置的调整，本学期，新 进了多名保育员，为了抓实日常规范、常态管理，我们做好新进人员 岗位培训，并安排保健老师亲临现场实地指导， 手把手的帮助新保育 员熟练一日工作流程， 掌握重点环节操作规范， 切实保证保育的工作 质量。 ⒉细化保健分工，明确各自职责。根据班级配比，本学期增加了 一名保健老师， 为明确职责， 期初我们就对两位保健老师的分工进行 了细化，在立足保育为主的基础上，又分别侧重于保健和食堂，分头 做好保育、后勤人员的培训，保证每月两次培训活动。在力争分工不 分家的前提下，又明确各自职责，更好地完成好各项工作任务。 ㈡身先力行，做好保障 ⒈保证干净的环境，形成常态化。每天早晚保育员都会认真做好 幼儿活动室、 包干区的打扫工作， 保证师生有一个干净卫生的学习环 境。 ⒉细节管理，注重规范。关注细节，做到各室物品摆放规范，养 成教职工随手整理、及时整理的习惯，进一步保障环境整洁。 ⒊关注安全，形成意识。发扬教职工的主人翁精神，认真做好每 天一次的安全检查， 发现问题立即填好维修单及时上报。 养成了随时 随地关注设施设备安全的习惯，形成了安全工作人人有责的意识。 ⒋做好规范，保障有序。各条线人员都能严格按照一日规范，做 好保育后勤各项工作，保障了各项活动有序开展。 ㈢关注细节，巩固质量 ⒈随着保健人员的进一步到位，日常分工的职责明确，对保育后 勤日常工作情况地检查力度也有了很大的提高。 本学期，我们会根据 日常巡查发现的问题，如餐前消毒不够到位、被子叠放不够整齐、食 堂烹饪时间把握等情况， 有意识、有重点对日常工作中某一个环节进 行跟踪指导，有针对解决问题，有效地提高了各项工作的服务质量。 ⒉采取定期和不定期相结合的调研形式，有效巩固服务质量。我 们制定了定期调研计划， 并有计划的加以落实， 如每周一幼儿起床后 查看每班的班级卫生和活动室环境； 每周二查看包干区卫生； 每两周 查看幼儿午餐情况； 每两周检查幼儿午睡情况等等。 我们还根据季节、 幼儿情况，不定期地开展随机调研活动，如：幼儿洗手情况、餐前准 备情况、幼儿自理能力情况等，有意识地关注一些细节，做实每一个 细节，力争把每一件事都做完美，精致各项工作。 ⒊要求保育员随时关注幼儿身体状况，及时做好相应的护理工 作。我们的保育员有时刻关注幼儿身体状况的习惯，如：睡觉前、户 外活动前给多汗的幼儿背上垫好毛巾， 起床时、活动后及时换掉的习 惯；平时根据幼儿冷暖及时为幼儿增减衣服的习惯等等， 有效地保障 了幼儿的身体健康。 ⒋加强随机检查，确保日常工作保质保量。在发现日常工作中的 问题和不好苗头，立即提醒相关人员加强检查， 及时解决好各类问题， 并将一些不好的苗头扼杀在萌芽阶段。 ⒌严格落实报修制度，规范物品保修流程。各类人员一旦发现问 题，就会填报保修单，交给相关人员通知相应的维修人员，及时进行 维修，修理后还会有专人进行查验和核对，确认后填写好维修记录， 以备结账时用。 ㈣基建工作，注重检查 ⒈督促基建进程，抓实新园装修。本学期，新园的土建和装修在 同时进行，一方面，督促土建加紧施工，由于两组人员同时施工，还 要提醒相关人员爱护室内设施设备， 避免已装修好的物品完好。 另一 方面，跟进装修工程，针对装修中出现的问题及时地进行商议，并确 定方案加以落实。 ⒉关注安全，注重细节。与装修工程部负责人达成有修改先通知 再商议的施工准则，尽可能地避免问题、避免