节约粮食主题班会教案.pdf

节 约 粮 食 主 题 班 会 教 案 ( 共 7 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 节约粮食 教学目标 认知： 1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很 大。 2．知道粮食来之不易。 3．懂得要爱惜粮食。 情感： 1．对粮食有爱惜的感情。 行为： 1．爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。 2．爱护庄稼，不践踏。 教学重点：让学生知道粮食来之不易 教学难点：使学生懂得如何爱惜粮食。 教具准备 1．动画课件。 2．谷子、麦子、玉米的头饰。 3．大米、白米饭实物。 教学过程 一、实物导入：同学们，今天，老师给大家带来几位好朋 友，想不想见见他们？ 2 2．欢迎他们和大家见面。（三位同学戴水稻、麦子、玉米 的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成 的。 麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我 做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿 和小朋友们一年四季在一起。 3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗他们有一个共同的名字 叫什么粮食。板书：粮食 二、粮食来之不易 1． 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听 吗（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录 音）让我们先请水稻来说一说吧！ （1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米 饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我 是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！ 演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四 下载 3 你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。 （农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰 酸背痛。） 出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高 了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么（锄草、施 肥、喷洒农药、引水浇灌） 出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、 农民还要做些什么（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到 地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们 现在吃的大米。） 师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士 来说一下吧！ （2 ）同学们，你知道我能做成哪些食品吗（据学生所答出 示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。） 小麦女士：好，大家说得太好了，下面我要带大家去看一 看面包是怎么来的？ 演示动画课件：《儿童营养面包的由来》 小麦女士：大家一定要切记这最后一句话：“面包来得不 易，千万不要浪费。” 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说，由于时间关系，我 们就不请玉米小姐说了，我来总结一下吧！ 4 小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨 淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗 《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。 学生背诵古诗。 播放录音：《锄禾》，学生一起背诵。 板书：粮食来得不容易 （3）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系 怎么样？ 板书：粮食与我们最亲密。 三、怎样爱惜粮食 （1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎 样对待粮食的。 学生回答：粒粒粮食要