高考复习媒体文阅读.ppt

媒体文阅读; 媒体文阅读;理解题考查就是傻瓜题，解决这类题只要与文本对照就可以解决;（二）“筛选”;（三）“结构还原”;16.“如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。” 将此句放回原文中，最恰当的位置是（ ） A.a处 B.b处 C.c处 D.d处;（四）“归纳概括”;（五）“推断想象”; ;阅读方法 把握了“读”，下两步的“找”与“比”才会事半功倍。这里的“读”包括两点： 1．通读，整体把握全文。先总体浏览文章，边读边画出关键词语和句子，??速地理清文章的思路，基本抓住主要内容。　 2．精读(文段)。这里的“精”，不是“精细”，而是“精明”，只有精明地读，才能准确吸纳判断。 什么叫“精读”呢？只读该读的(与选项对应的内容)，紧抓勿松，读得精确；不该读的不读，置之不理，坚决舍弃；和解题无多大关系的，读过后就不再读。;我国散文源远流长，有着悠久的历史。先秦诸子的著作，成就了我国古代散文创作的第一高峰。两汉的《史记》、《汉书》中不少篇章也可视为优秀散文作品。到了魏晋南北朝，秦汉的散文失去了锋芒，渐为骈文所取代。骈文要求骈辞丽句，音韵铿锵，曾经起到了丰富“艺术语言”、提高汉字艺术表现力的作用。但骈文发展到后来，专事涂泽，堆砌典故，造成偏重形貌的浮艳文风；成为表达思想感情的桎梏。 ;①读。通读全文，借助关键词语、句子，快速地理清文章的思路，基本抓住主要内容，为做题作准备。　　 ②找。依据选项中的关键词，找准选项在原文中的对应句，确定下一步比对的内容。　　 ③比(对)。比较选项和对应句，找到二者有差异的表述，符合原文意思的是正确选项，反之是错误选项。 “读细”（不要漏掉重要词句） “找准”（信息区域） “筛对”（根据题干筛选信息）。　　;媒体文选择题命题错误选项的设置方式： （1）无中生有： 原文没有相应的表述或暗示，选项某些 内容是命题者硬加进去的。;阅读下文，判断B、D两项说法是否符合文意。 这两位学者是利用直径为26米的射电望远镜，对北半球天空的全部区域分别进行了三次和两次调查。B．“三次和两次”是指对北半球天空的全部区域进行分片调查的次数。D．“三次和两次”是指按照时间（天数）的长短分别进行调查的次数。 简析：均不符合文意。B项中的“分片调查”、D项中的“按照时间的长短”在原文中都没有提到，所以B、D两项判断有误，属无中生有。; 根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：《参考消息》以日发行量270万份排在第9名，《人民日报》以日发行量186万份排在第18名，《羊城晚报》以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。 【试题】下列说法不符合文意的一项是（ ?）????A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。 ;（2）答非所问： 尽管选项内容出自文章， 但与题干毫不相干。; 宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权抗衡……（第二段）????那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢饮茶……（第三段） 【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，下列表述错误的一项是（? ?）????D.藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。 ;（3）扩大或缩小概念的外延： 以部分代替整体或把整体说成部分，改变以原文概念的外延。;阅读下面文句，判断D项理解是否正确。 在迄今接受这种新药治疗的32位患者中，大多数都没有产生副作用，没有一个产生使用传统解毒药时经常出现的严重的过敏反应。 D．新研制的抗蛇毒药物使用时所需剂量小，而且没有任何副作用。 简析：不正确。D项说法的前半部分符合文意，但后半部分就“夸大其辞”了，因为文中用的是“大多数”，马虎的学生很可能把文中的“没有一个”看成“产生副作用”的主语。;阅读下面一句话，判断B项理解是否正确。 用一种名为木瓜蛋白酶将每一种Y-形抗体的“杆”与其一对“臂”分离，后者才是该抗体与目标化合物结合的部分。 B．该抗体指能解蛇毒的一种Y-形抗体。 简析：不正确。B项误将文中的“每一种”说成“一种”，属于“缩小其辞”，走马观花的考生很可能漏读文中的“每”而误认为B项正确。;（4）偷换概念： 选项中将原文词语用似是而非的非等值概念替换，常见方法是漏字、添字、换字、错位。;（15 年高职考）这时候