九年级化学下学期全册导学案.pdf

第八单元 金属和金属材料 课 题 一 金属材料 【教学目标】 知识与技能：通过生活中的实例，知道金属材料与生活和社会发展的关系，了解决定物质用途的主要因素； 过程与方法：探究不同金属与氧气反应的现象，初步认识金属活动性顺序与金属活动性强弱的关系； 情感与态度：了解合金的概念，认识生铁和钢等常见合金，知道合金比纯金属具有更广泛的用途。 【教学重难点】 探究不同金属与氧气反应的现象，初步认识金属活动性顺序与金属活动性强弱的关系； 情感与态度：了解合金的概念，认识生铁和钢等常见合金，知道合金比纯金属具有更广泛的用途。 教学过程： 【自主学习】 1、我国应用金属材料的历史源远流长，早在 时，就能冶炼青铜器， 时期能冶铁炼钢。铝 的利用要晚得多，是 100 多年前的事情。铝具有 等优良的性能，其产量已 超过了铜。目前世界年产量最高的金属是 。金属材料包括 （混合物）和 （纯净物） [ 思考一 ]1 、地壳中含量最多的金属元素是 ，人体中含量最高的金属元素是 ； 2 、四氧化三铁是金属材料吗 2、金属的物理性质（共性） ：请根据金属的性质，选择正确的用途，用短线连接。 性质 用途 举例（根据用途举出常用的一种金属） 导电性 炊具 延展性 装饰品 导热性 电导线 有金属光泽 压片拉丝 3、金属的个性： 金 银 铜，大多固体 汞。 （请填出他们的颜色或状态） 4、性质优良的合金。 与组成合金的金属比较， 合金的硬度更 ；熔点更 ；抗腐蚀性更 。 [ 思考二 ] 已知下列金属材料： A、不锈钢； B、青铜； C、焊锡； D、硬铝。请在其中选择适当的金属材料，将 其序号填在横线上。 1、熔点最低的是 2 、抗腐蚀性较好的金属是 3、质轻、强度高，可用于飞机制造业的是 4 、人类最早使用的合金是 【合作探究】 探究一：试试你对金属的了解有多深 1、金属铁是 色，铁粉是 色，银粉是指金属 ； 2、生铁和钢都是铁和 的合金（是混合物） ，他们的差别是 ，请设计 一种方案使生铁变成钢，若发生了化学变化，请写出化学方程式： 。 3、最近，科学家找到一种能“记”住四种形状的材料。这种材料是由很多彼此重复或类似的分子构成的聚合 物，仅通过改变温度就可以改变其形状。则该材料是（ ） A．是一种热敏感材料 B ．是一种形状记忆合金 C ．是一种小分子材料 D ．宜用于制造厨房灶具 探究二：初识金属活动性 常见金属在空气及氧气中的反应现象和化学方程式 金属 在空气中 在氧气中 化学方程式 镁 铝 铁 铜 金 [ 思考 ] 通过现象，同学们能判断出上述金属活动性的强弱吗对比金属活动性顺序表，他们的位置和活动性有 什么联系呢 【课后反馈】 1、下列各组物质中，都属于金属材料的是（ ） A．碳、氧化铁 B ．硅钢、汞 C ．铜、氯化铜 D ．青铜、玉石（氧化铝） 2、下列有关金属的说法不正确的是（ ） A．铝是人类最早利用的金属材料