改好的北师大版四年级语文下册《包公审驴》.ppt

包公审驴;学习目标;读准字音： 挣（　　　）钱 辔（ 　　）头 听差(　　　) 耷（ 　　）拉 圈(　　　)栏 懊（ 　　）恼 惊慌失措（ 　）冒（　　）名顶替; 审（　　　）伸（　　　） 吭（　　　）杭（　　　） 役（　　　）没（　　　） 衙（　　　）街（　　　）;包青天——包拯;解读题目，提出疑问;朗读课文，理解大意;状告毛驴;你从这两段描写中读懂了什么？;“包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道……”;“不要给它吃，不要给他喝，把它严严实实关上三???！到时我再来审它！”“把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”;“现在把它放了，随它爱上哪就上哪。”;　　包公为什么能顺利破案呢？你知道这其中的玄机吗？;包公审案的故事;　　　那农民回家后，果真把耕牛杀掉了。第二天，衙门里就有人来告发那农民私宰耕牛。包拯问明情况，立刻沉下脸，大喝一声说：“好大胆的家伙，你把人家的牛割了舌头，反倒来告人私宰耕牛？”那个家伙一听就呆了，伏在地上直磕头，老老实实供认是他干的。 　　　原来，割牛舌的人跟那个农民有冤仇，所以先割了牛舌，又去告发牛主人宰牛。;　　本文中除了包公使用了计谋，还有谁也使用了呢？结果怎样呢？; 有感情地朗读课文，表演课本剧。;各就各位;谢谢您的合作