高中物理 重力势能总结.ppt

高中物理 重力势能;前言;物体竖直下落 从 A 到 B;物体沿斜线运动 从 A 到 C;;重力做功的特点:;1.定义：物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。 2.单位：国际单位制中，焦耳(J)。 1J=1kg．m.s-2 .m=1N.m 3.重力势能是标量，状态量。 4.重力势能的变化 ΔEP=mgh2-mgh1;WG = mgh1 - mgh2 = Ep1 - Ep2;计算重力势能之前需要先选定参考平面; 必须指出的是，重力势能跟重力做功密切相关，而重力是地球与物体之间的相互作用力。也就是说，倘若没有地球，就谈不上重力。所以，严格说来，重力势能是???球与物体所组成的这个物体“系统”所共有的，而不是地球上的物体单独具有的。;小 结; 1.证明：设斜面高度为h，对应于倾角为θ1、 Θ2、θ3的斜面长分别为l1、l2、l3。 由功的公式可知，在倾角为θ1的斜面，重力与位移的夹角为(π/2－θ1)，重力所做的功为： WG=mgl1cos(π/2－θ1)=mgl1sinθ1=mgh。 ;2.答： （1）足球由位置1运动到位置2时，重力所做的功为－mgh，足球克服重力所做的功为mgh，足球的重力势能增加mgh。 （2）足球由位置2运动到位置3时，重力做的功为mgh，足球的重力势能减少了mgh。;;15;4.答： A正确。例如：物体在向上的拉力作用下，如果做匀加速直线运动，这时拉力的功大于重力势能的增加量。如果物体做匀减速直线运动，这时拉力的功小于重力势能的减少量。 B错误。物体匀速上升，拉力的大小等于重力，拉力的功一定等于重力势能的增加量。 C错误。根据WG=EP1-EP2可知，重力做-1J的功，重力势能的增加量为1J。 D错误。重力做功只与起点和终点的位置有关，与路径无关，A、B两点的位置不变，从A点到B点的过程中，无论经过什么路径，重力的功都是相同的。;课堂训练;一重力做功;物体竖直下落 从 A 到 B;物体沿斜线运动 从 A 到 C;;结论;例题;例1：如图所示，设想你要从某座高楼的第10层下到第3层，你可以乘电梯下，也可以沿楼梯走下．两种方式下楼，重力对你做的功是否相等？;重力做功与路径无关; 可见,重力做的功等于“mgh”这个量的变化.在物理学中， “mgh”是一个由特殊意义的物理量.就用这个物理量表示物体的重力势能。;重力势能;计算重力势能之前需要先选定参考平面;重力势能的正负表示大小;例： 如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．请按要求填写下表．(g=10m/s2);WG = mgh1 - mgh2 = Ep1 - Ep2;重力做功与路径无关;⑴足球由位置1运动到位置2时，重力所做的功是多少？ 足球的重力势能增加了多少？; 重力势能属于物体和地球组成的系统 .;1、选择不同的水平面作为参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量( ) A.都具有不同的数值 B.都具有相同的数值 C.前者具有相同的数值，后者具有不同的数值 D.前者具有不同的数值，后者具有相同的数值 ;2、起重机以5m/s2的加速度将质量为1t的物体匀减速地沿竖直方向提升高度10m，则起重机钢索的拉力对物体做的功为多少？物体克服重力做功为多少？物体的重力势能变化了多少？ ;3、关于重力做功和物体的重力势能，下列说法正确的是： A、当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少； B、物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加； C、地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确定的值； D、重力做功的多少与参考平面的选取无关。 ;4、物体在运动过程中，克服重力做功为50J，则： A、重力做功为50J； B、物体的重力势能一定增加了50J； C、物体的动能一定减少50J； D、重力做了50J的负功。 ;5、关于重力势能的几种理解，正确的是 A、重力势能等于零的物体，一定不会对别的物 体做功 B、相对于不同的参考平面，物体具有不同数 值的重力势能，但这并不影响研究有关重 力势能的问题 C、在同一高度将物体不论向何方向抛出，只 要抛出时的初速度大小相同，则落地时减 少的重力势能必相等 D、放在地面的物体，它的重力势能一定等于零