内训师授课技巧.pptx

内训师授课技巧; ;培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。 ;;;提问阶段〔讲师提问〕;;;;何谓“内训师〞呢？;内训师： 是指为企业内部员工进行培训的授课老师； 特点：是根据企业的培训需求，为企业量身定做 目的：推广现代管理知识与技能 分类：企业内部培训师、社会培训机构的培训师； 学院派、江湖派、咨询派、实战派;;;何为讲授法？;讲授法定义;适用于大班课 在短时间内传授大量的事实信息 适用于课???介绍与引导 使学员处于同一水平 讲师便于掌控课程进度 ;※很少有参与时机 ※学员获得的反响很少 ※能运用的学习感官较有限 ※忽略了学员的个别差异 ※对学员的学习效果不清楚;增进记忆方面的效果： 研究资料显示： 听到一场讲演开始15分钟内容的听众中能够记住演讲内容的占40%； 听到一场讲演最初30分钟内容的听众中能够记住最初15分钟里演讲内容的占23%； 那些听了40分钟的听众，只能记住全部内容的20%。 ; 授课技巧;;1、了解培训对象〔探底〕、授课方式决定记忆效果； 2、成人学习特点； 2、设计课时，切莫“拖堂〞； 3、必须有完美的课件、PPT； 4、克服紧张情绪、语言练习； 5、准备“包袱〞〔热场、破冰、提问等〕； 6、做好开始、主体内容、结尾，巧用案例； 7、充分想象课堂意外及处理措施；;探底：学员－了解培训对象 ;授课技巧决定记忆效果;课前;课前;课前;PPT课件元素 ;;PPT提升六大实训;PPT忌讳： 字太多,重点不突出 表格字太小 背景太暗 特效太多，“喧宾夺主〞，简洁最好！ ;所谓均衡就是接收端的均衡器产生与信道特性相反的特性，用来抵消信道的时变多径传播特性引起的干扰。即通过均衡器消除时间和信道的选择性。 均衡器可分为频域均衡器和时域均衡器，也可分为人工均衡器和自动均衡器〔自适应均衡器〕。分集接收就是采用两种或两种以上的不同的方法接收同一信号，以减少衰减带来的影响，是一种有效的抗衰落的措施。其根本思想是将接收到的信号分成多路的独立不相关信号，然后将这些不同能量的信号按不同的规那么合并起来。 显分集：空间分集、角分集、极化分集、频率分集、时间分集。 隐分集：通过一些抗衰落〔主要是抗频率选择性衰落〕的编码调制技术，如时频相编码等来实现。;课前;显分集：空间分集、角分集、极化分集、频率分集、时间分集。 隐分集：通过一些抗衰落〔主要是抗频率选择性衰落〕的编码调制技术，如时频相编码等来实现。;培训两大原那么〔 AIDS KISS〕;内训师的两个专项训练;克服紧张情绪 ;第一招 ;第二招;第三招;第四招; 声音的力量 没有播音员般的声音该怎么办？ 语音 要认真仔细发音 如果你的发音很清楚，学员会感谢你的 请保证清晰度 语调 音量大小，上下起伏 重点内容用重音 语速 说话的节奏 慢而不拖，快而不乱 学会停顿 ;面对面;重音练习 1、不是我今天把销售报表交给陈总的。 〔四种意思〕 2、李四家的狗不是我偷的。 〔三种意思〕;语言－－对象感〔比方课题：沟通管理〕;课程结构;开 场 白;; 热场－医患笑话;;;演员： 形体语言 眼神交流、视线接触〔5秒、平视〕 体态〔服饰、站姿、手势〕 表情〔微笑、切勿娇柔造作〕 ;非常态学员及其应对;提问阶段〔学员提问〕;如何应对学员提问 核心技巧：对话，而不是答疑 具体做法： 通过视线接触，仔细倾听提问者的问题； 不要试图立即作出反响____稍停一下； 如果你打算答复这个问题，那就作出答复和反响吧； 如果你不打算答复这个问题，想等会答复或请人代答，那么你务心解释清楚这么做的理由； ;结束方法 行动鼓励法 祝福语结束法 小故事比喻法 重申主题法 设身处地法 名言佐证法 建议总结+预期 ;;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。6月-216月-21Monday, June 28, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。03:00:1603:00:1603:006/28/2021 3:00:16 AM 11、人总是珍惜为得到。6月-2103:00:1603:00Jun-2128-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。03:00:1603:00:1603:00Monday, June 28, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6月-216月-2103:00:1603:00:16June 28, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。28 六月 20213:00:16 上午03:00:166月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 213:00 上午6月-2103:00June 28, 2021 16、业余生活要有意义