心理测评技术和心理档案.ppt

考试焦虑量表 1．在关键考试前几天, 我就坐立不安了 4．在考试前, 我总感到苦恼 19．在考试中, 我会担心得连平时背得烂熟知识也忘得一干二净 23．考试时, 我会担心得手发僵或发抖, 写字不流畅 27．我担心假如我考了坏分数, 家长或老师会严厉指责我 考试焦虑量表 将各问题评分相加得总分, 依据总分高低判定有没有考试焦虑及其程度。 24分: 不焦虑; 25-49分: 轻度焦虑（正常）; 50-74分: 中度焦虑（有一定不良影响）; 75-99分: 重度焦虑, 有考试焦虑症。 对分数在50分者, 有必需采取防治方法。 心理档案 经过心理测评技术, 结合个体身心发展阶段, 对个体能力、个性等心理特征进行描述、诊疗和估计, 并关键以数量化结果加以保留文档。 通常包含三个模块: 档案建立: 经过心理测评对学生开展心理健康普查, 对测评结果做出合了解释、并给出指导意见。 档案管理: 心理档案管理、查询与维护, 自动识别偏离常态个体并将其纳入预警系统。 档案应用: 对处于正常范围个体能够展快乐理渗透教育(课程设计存档), 对得分超出临界点学生由校心理咨询中心进行复查、并进行危机干预。 文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！ 心理测评技术 与心理档案 刘国雄 南京师范大学心理学院 心理测评技术和心理档案 有同事找你, 说最近咳嗽痰多, 头晕目眩, 问你有什么措施？ 有好友找你, 说最近比较烦, 生活没有意义, 问怎么办？ 有家长领着孩子找你, 说孩子学习成绩连续下降, 想知道是什么原因, 请你给她检验。这时你怎么办？ 有家长说自家孩子从小聪慧, 是个“神童”, 请你帮忙看看, 怎么办？ 心理测评技术与心理档案 什么是心理测评 常见心理测评工具 心理档案建立 心理测评 心理评定是经过观察、面谈、心理测验等手段对个体心理现象进行描述。 科学观察: 在自然情境中对个体行为进行系统观察统计 达尔文、普莱尔 经验观察 庄子、吕氏春秋、诸葛亮 观察 九征——庄子·列御寇 远使之而观其忠——派她到远处任职, 看其忠诚度 近使之而观其敬——让她在身边任职, 看其敬慎 烦使之而观其能——派她做繁杂之事, 看其能力 卒然问焉而观其知——忽然问其问题, 看其是否机智 急与之期而观其信——仓促约定见面时间, 以观其信用 委之以财以观其仁——托付大笔钱财, 看其是否仁人君子 告之以危而观其节——告诉她情况危急, 看其节操 醉之以酒而观其则——有意灌醉她, 观其本性 杂之以处而观其色——与众人杂处中, 观其为人处事态度 观察 内则用六戚四隐, 外则用八观六验——吕氏春秋·季春纪第三·论人 喜之以验其守——操守 乐之以验其僻——癖好, 性情 怒之以验其节——节制, 气度 惧之以验其持——坚持, 责任 哀之以验其人——仁爱 苦之以验其志——志向 观察 诸葛亮识才七法 问之以是非而观其志 穷之以辞辩而观其变 咨之以计谋而观其识 告之以祸难而观其勇 醉之以酒而观其性 临之以利而观其廉 期之以事而观其信 面谈技术 注意倾听 合适提问, 开放性提问 用词通俗易懂, 少用专业词汇 统计关键点 心理测验 心理测验是大众认识心理学窗口, 在心理学发展史上占相关键地位, 已成为现代社会一项实业和教育计划关键助手。 19世纪下半叶英国生物学家高尔顿提出, 个体差异、尤其是智力差异是能够测量, 并采取生理测量指标来衡量个体差异, 这是智力测验工作开始。 20世纪80年代《科学》杂志将智力测验列为20世纪以来对人类社会发展贡献最大科技结果之一。 心理测验 用一套预先经过标准化问题(量表)来测量某种心理品质方法 物理测量: 温度计、七尺男儿 心理测验基础要求: 信度: 测验可信性/可靠性, 80% 效度: 测验有效性/正确性, 30% 头围 常模: 标准化样本中被试测验分数分布 心理测验 普通类型 智力测验 成就测验 人格测验 特殊类型 学习心理 职业兴趣 心理卫生 常见心理测评工具 智力测验——从事多种活动都必需通常能力特征 格赛尔智能发育诊疗量表（0－3岁）　　上海 丹弗尔智能发育诊疗量表（满月－6岁）上海 贝利（Bayley）婴儿发展量表 比纳（奈）智力量表（2.5－18岁）　　北大 斯坦福——比纳量表 韦氏学前智力量表（4－6.5岁）　　湖南 韦氏儿童智力量表（6－16岁）　　北师大 韦氏成人智力量表（16－74岁）　　湖南 瑞文标准推理测验（5.5－70岁以上） 黑白版　北师大 彩色版　华东师大 临床记忆测验　北京医学院 韦氏记忆测验　湖南医学院 斯坦福一比纳智力量表 3岁儿童测试内容