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机械制造学
课程设计说明书
题目名称
专业班级
学生XX
学 号
指导教师
机械与电子工程系
二○一四年 月 日
目 录
一、任务书 3
二、指导教师评阅表4
三、序言3
四、零件的分析3
五、工艺规程的设计4
〔1〕. 确定毛坯的制造形式4
〔2〕. 基面的选择4
〔3〕. 制订工艺路线4
〔4〕. 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸确实5
〔5〕. 确定切削用量及根本工时6
六、设计心得与小结11
七参考文献11
学院机械制造学课程设计任务书
层次: 本科 专业:11机械制造及其自动化本2
学生XX
飞
学号
指导教师
月英
课题类型
工艺设计
设计时间
2014年6月2日至2014年6月16
生产纲领
60000件/年
课题名称
调速杠杆的机械加工工艺规程编制及工时定额计算
一、机械制造学课程设计的主要容与要求
机械制造专业学生的机械制造学课程设计是其在校学习阶段的一个重要教学环节。机械制造学课程设计的目的是培养学生综合运用所学的根底和专业理论知识,独立解决本专业一般工程技术问题的能力,树立正确的设计思想和工作作风。本课题主要让学生制定调速杠杆的机械加工工艺规程、编写设计说明书。本课题可使学生受到充分运用所学知识解决实际问题的锻炼,能够培养学生的计算能力。绘图能力、文字表述能力、文献检索能力以及综合分析能力,能够使学生的工程意识和技术素质得到显著提高。
二、设计〔论文〕需要的工作条件
课程设计工作量要求
1、 调速杠杆零件图 〔一〕
2、 调速杠杆毛坯图 〔一〕
3、 编制调速杠杆零件机械加工工艺规程卡及工序卡
4、 编写设计说明书一份
三、应收集的资料及主要参考文献
机械设计根底 邓昭铭
机械设计手册 灏
机械制造工艺及设备设计手册 机械工业
切削用量手册
机械加工工艺人员手册 机械工业
四、进度方案及指导安排
第一:熟悉课题、收集资料、绘制零件图、毛坯图
调速杠杆零件机械加工工艺规程卡
第二:切削用量选择及工时定额计算
编写设计说明书一份,整理资料,准备辩论
任务书审定日期2014年06月03日 指导教师 月英
任务书下达日期2014年06月04日学 生 飞 序言
专业学生的机械制造学课程设计是其在校学习阶段的一个重要教学环节。机械制造学课程设计的目的是培养学生综合运用所学的根底和专业理论知识,独立解决本专业一般工程技术问题的能力,树立正确的设计思想和工作作风。本课题主要让学生制定调速杠杆的机械加工工艺规程、编写设计说明书。本课题可使学生受到充分运用所学知识解决实际问题的锻炼,能够培养学生的计算能力。绘图能力、文字表述能力、文献检索能力以及综合分析能力,能够使学生的工程意识和技术素质得到显著提高。第二章、零件分析
2.1零件的作用
零件的给定是调速杠杆,属于与杠杆类零件。是机床一个零件,它的作用是改变机床的传动速度
2.2零件的工艺分析
调速杠杆共有3组加工外表,它们之间有一定的位置要求。现表述如下:
以φ120+0.027中心线为加工中心的加工外表。
这组加工外表包括φ120+0.027圆及倒角,M8x1的螺纹,φ10圆和φ18的圆柱面垂直于φ120+0.027。
以φ120+0.027的上端面为加工中心的加工外表,这组加工外表包括:杠杆上下端面
由以上三组的分析可知:可以先加工一组外表,再借助卡具加工其它外表,从而保证加工精度。
零件的生产类型
根据设计要求得:Q=60000件/年,N=Qm(1+a%)(1+b%)
式中:N—零件的生产纲领〔件/年〕
Q—产品的年产量〔台、辆/年〕
m—每台产品中该零件的数量〔件/台、辆〕 m=1
a%—备品率,一般取2%-4%
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