小学班主任“教育叙事”演讲稿摘录.pdfVIP

小学班主任“教育叙事”演讲稿摘录 篇一：新教育叙事演讲稿 1 爱是教育的起点 尊敬的各位领导、各位同仁们： 大家上午好！我演讲的 题目是《爱是教育的起点》。 高尔基曾说过：“我们应该赞美母亲，整个世界都是她们用乳汁养育起来的 没有母亲，就没有诗人，也就没有了爱”。是的，母亲是伟大的，她们含辛茹苦地 孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。然而，当一个十一岁的小女孩在她最 爱做梦的年纪里失去了母爱，那又会怎样呢？ 记得在一节语文课上，讲一篇关于母爱的课文时，忽然听见教室里传来断断 续续的啜泣声。我寻声望去，只见小张欢低着头不停的在手抹着眼泪，可怜的孩 子，她是触景生情想妈妈了！看到此景，我的脑海里马上浮现出她妈妈去世的那一 幕：她的妈妈是我们学校一名优秀的班主任，她爱生如子，乐于助人。然而无情的 肝病却夺走了她年仅 34 岁的生命。失去母爱的张欢，她活泼开朗的性格，一下子 变得沉闷起来，但学习上她更加的认真，活动上更加积极。 今天，孩子由课文联想到自己的妈妈，她想妈妈了 - 见此情景，我悄悄地走过 去，轻轻地抱起她来，看着她的泪水如泉涌，一股心酸便涌上我的心头，我轻声地 对她说：“哭吧，孩子，这几个月你是怎么熬的呢？周记本上一块块干了的泪痕， 偶尔几天早上浮肿的双眼 - 哎！真是难为你了，痛快地哭吧，孩子！”小张欢扑到 我的怀里放声大哭起来，很多同学也跟着小声啜泣着。 几分钟后，孩子的心情渐渐平静下来，于是我一边抹去她脸上的泪水一边安 慰她：“真是一个坚强的孩子，你的人生阅历就是你最宝贵的财富。人的一生不经 历风雨又怎么能见彩虹呢？”孩子慢慢地不哭了。语文课虽然少上了十几分钟，但 这活生生的事例，感动着在坐的每一个孩子。 第 1 页 共 5 页 第二天，小张欢周记的结尾是这样写的：“爱我的妈妈虽然离我而去，但老 师的爱，依然呵护我成长；同学的爱，依然陪伴我飞翔。现在我就像一只羽翼即将 丰盈的小鸟，该是自己面对一切的时候了，希望明天是一个艳阳天！” 谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才能教育孩子。这种爱是深厚的、 稳固的，这种爱是圣洁的、高尚的，这种爱能超越一切一切 最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点，小溪是辽阔 大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是人类教育的起点。让我们铭记并坚持这 一真理吧！让爱成为一个无声的诺言！ 谢谢大家！ 篇二：高中班主任教育叙事 用真心浇灌最美的花儿 河北衡水中学数学组 依稀记得，那天是一模考完后紧接着的数学测试，整个教学楼的氛围让人感 觉非常紧张，能看得出，学生心理压力是非常大的，由于一模的数学题取得高分不 容易，所以，对于很多尖子生来说打击很大，学生的情绪波动明显的体现出来了。 因为那天有点事，去班里的时间迟了 10 分钟，学生已经进入状态。一进教 室，很自然的就是先巡视一圈学生的状态，可是，令我想不到的是，小倩确低着头 做综合试卷数学试题一个都没做。小倩是我们班成绩特别突出的一个女孩，看到她 出现这样的问题，性格急躁的我，立马把她叫出了教室，在教室外，也没有问她为 什么不做数学试题，就对她进行了批评，本来性格内向的她，在我批评之后，脸色 变得非常沉闷，当时考虑到测试时间紧迫，就没有过多的跟其沟通，就叫她回教室 按要求测试。可是接下来的一幕，却让我为自己的做法感到后悔。交卷后，她第一 时间冲出了教室，试卷做的非常的糟糕。我立马跟着她，此时在电话亭的她正在跟 家长哭诉，难道我对她的批评过分了吗？等通话完成后，问为什么状态不好，可 是，孩子低着头就是不愿说，但是看她的表现就是明显的考前焦虑症，解决这种现 状的最好的方式就是让孩子痛快的说出来。既然孩子不愿说，说明她没有把我当成 知心朋友，她认为我不能理解她（因为我刚刚不问缘由就对她进行了批评）。所 第 2 页 共 5 页 以，我得想个办法让孩子知道，我理解她的处境，希望帮助她走出现在的困境。想 到之前读“班主任工作中的 心理效应”这本书中提到的自己人效应，我很快想到了跟她沟