小学环保综合教案.pdfVIP

环 保 综 合 教 案 班级：任课教师： 1 第一课时 汽车尾气 教学目标： 1、通过活动，使学生了解汽车尾气的危害，增强环保意识。 2 、通过写汽车尾气处理方案， 培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。 教学准备： 1、让学生观察周围环境，说说汽车为期的危害。 2 、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。 课前准备： 1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好） 。 2 、光盘。 3、学生研究用的方案和宣传稿。 教学过程： （1）、计算导入： （算一算） “今天老师要和大家上一堂研究课。 在上课前， 老师想出道题目 考考大家，怎么样？ 1、出示题目： 根据统计： 每 1000辆汽车每天会产生 3500 千克的废气。 淮安市 现有 21 万辆汽车，每天要排放废气多少千克？每月多少？每年多少？ 各合多少吨？ 2 、学生计算，教师板书。 日 735000 千克 735 吨 月 千克 22050 吨 年 264600000 千克 264600 吨 3、“看了上面的数据，你有什么话想说吗？” 4 、“我们刚才算的，只是我市一年之内汽车产生的废气量，这个 是不是最终的数据呢？为什么？我市就有那么多的废气， 那么全国呢？ 2 全世界呢” 5、出示地球图片，讲述尾气排放现状。 “今天，老师就要和大家 一起来研究有关汽车尾气的问题。 这个问题可是个世界级的难题， 你 们有没有信心挑战这个难题？” （1）、联系实际： （做一做） （2）、课本中的实验。用白纸检测摩托车尾气的污染。 （3）、讨论：马路上各种车辆排放的尾气都到哪儿去了呢？ （4 ）、了解危害： （读一读）小资料 （5）、观看录象 ： （看一看） “我们就从自己熟悉的城市来开展研究。 接下来，就让我们从录 象中去看看我市产生的废气是怎样的一种情况！ ” 6、学生观看录象。 7、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？” 8、“我市正在争创国家级卫生城市， 你们能不能为环保局的叔叔 阿姨出出主意，帮他们想想如何减少汽车尾气的排放？能接受吗？” 9、研究方案： （写一写） （1）、学生研究，教师巡回指导。 （ 2 ）、全班交流，教师提要求。 交流建议： a 、其他小组在汇报方案时， 所有的同学都要做个文明的小听众。 如果你有不同意见或同一小组的成员要补充的话， 请等这位同学汇报 完再发言。 b 、如果你们组的方案和前面小组的方案相同或类似， 那么你就 不必在重复。 （3）、随机补充。 10