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(一)德育方法的内涵
是为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。
德育方法
(二)小学德育常用的方法
1、说法法
说法法是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
讲解
谈话
报告
讨论
参观
运用说法法要注意:
明确目的性
富有知识性、趣味性
注意时机
以诚待人
2、榜样法
榜样法是指以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。
选好学习的榜样,选好榜样是学习榜样的前提的
激起学生对榜样的敬慕之情
引导学生用榜样来调节行为、提高修养的
运用榜样法要注意:
(二)小学德育常用的方法
3、锻炼法
锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法。锻炼包括练习、委托任务和组织活动等。
坚持严格要求
调动学生的主动性
注意检查和坚持
运用榜样法要注意:
(二)小学德育常用的方法
4、陶冶法
陶冶法是指通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
创设良好的情境
与启发方法相结合
引导学生参与情境的创设等
运用榜样法要注意:
(二)小学德育常用的方法
5、表扬奖励与批评处分
表扬奖励是对学生的良好思想、行为做出肯定评价,以引导和促进其品德积极发展的方法。批评处分是对学生不良思想、行为做出的否定评价,帮助他们改正缺点与错误的方法。
赞许
奖励
口头表示或点头、鼓掌等动作表示
颁发奖状、发给奖品,授予称呼
处分
警告、记过、留校察看、开除学籍等
(二)小学德育常用的方法
运用表扬奖励与批评处分要注意:
公平、正确、合情合理
发扬民主,获得群众支持
注重宣传与教育
(二)小学德育常用的方法
“让学校的每一面墙都开口说话”这句话体现了什么德育方法?
思考题
Thanks!
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