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小学毕业班数学复习方法 一、小学毕业班数学复习总的方法 1、分阶段复习 ⑴系统复习， 28 课时左右。 ⑵专题复习， 16 课时左右。 ⑶综合检测，查漏补缺，所需课时要根据具体情况而定。 2 、复习主要采用讲练结合，以练为主的方法进行。 二、小学毕业班数学复习的时间安排 第一阶段： 28 课时左右 ⒈数和数的运算 (6 课时 ) 这节重点确定在整除的一系列概念和分数、 小数的基本性质、 四 则运算和简便运算上。 ⑴数的意义、数的读法和写法 ⑵数的改写、数的大小比较 ⑶数的整除、分数小数的基本性质 ⑷四则运算的意义和法则 ⑸运算定律和简便算法 ⑹四则混合运算 ⒉代数的初步知识 (4 课时左右 ) 本节重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析。 ⑴用字母表示数 ⑵简易方程 ⑶比和比例 ⒊应用题(7 课时左右 ) 这节重点放在应用题的分析和解题技能的发展上， 难点内容是分 数应用题。 ⑴简单应用题 (1 课时 ) ⑵复合应用题 (2 课时 ) ⑶列方程解应用题 (2 课时 ) ⑷用比例知识解应用题 (2 课时 ) ⒋、量的计量 (3 课时左右 ) 本节重点放在名数的改写和实际观念上。 ⑴长度、面积、体积、重量、时间单位 ⑵名数的改写 ⒌、几何初步知识 (5 课时左右 ) 本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。 ⑴平面图形的认识 ⑵平面图形的周长和面积 ⑶立体图形的认识 ⑷立体图形的面积和体积 ⒍ 简单的统计 (3 课时左右 ) 本节重点结合考纲要求应放在对图表的认识和理解上， 能回答一 些简单的问题。 ⑴平均数 ⑵统计表 ⑶统计图 第二阶段 :专题复习训练 (16 课时左右 ) ⒈四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。 ⒉几何形体公式的实际综合应用。 ⒊各类应用题的训练。 ⒋填空题和判断题的强化。 第三阶段：课时数根据具体情况确定。 综合练习和评讲，及时查漏补缺。 三、小学毕业班数学复习的具体方法 1、梳理拓展，强化复习的系统性。数学复习课的一个重要特点 就是在系统原理的指导下， 引导学生对所学的数学知识进行系统的整 理，把分散的数学知识综合成一个整体， 使之形成一个较完整的知识 体系，从而提高学生对数学知识的掌握水平。 如分数的意义和性质一 章，可以整理成表， 使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法 的关系、分数的大小比较， 分数的分类与互化，以及分数的基本性质 与应用，有一个系统的了解， 有利于知识的系统化和对其内在联系的 把握。再如，复习分数的基本性质，把除法的商不变的性质、比的基 本性质与之结合起来， 使学生能够融会贯通。 再如，四则运算的法则， 通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同， 从而牢固掌握计算法则， 正确进行计算， 做到梳理——训练——拓展有序发展， 真正提高复习 的效果。 2 、贯彻小学数学课程标准，重视复习的针对性。小学数学课程 标准是组织学生进行数学复习的依据， 教材是复习的蓝本。 要领会小 学数学课程标准的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的 针对性。教师要认真研究小学数学课程标准，把握教学要求，弄清重 点和难点，做到有的放矢。 要引导学生反复阅读数学课本，弄清重点 章节， 以及每一章节的复习重点。 要根据平时作业情况和各单元测试 情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。先根据数学教