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小学毕业班数学复习方法
一、小学毕业班数学复习总的方法
1、分阶段复习
⑴系统复习, 28 课时左右。
⑵专题复习, 16 课时左右。
⑶综合检测,查漏补缺,所需课时要根据具体情况而定。
2 、复习主要采用讲练结合,以练为主的方法进行。
二、小学毕业班数学复习的时间安排
第一阶段: 28 课时左右
⒈数和数的运算 (6 课时 )
这节重点确定在整除的一系列概念和分数、 小数的基本性质、 四
则运算和简便运算上。
⑴数的意义、数的读法和写法
⑵数的改写、数的大小比较
⑶数的整除、分数小数的基本性质
⑷四则运算的意义和法则
⑸运算定律和简便算法
⑹四则混合运算
⒉代数的初步知识 (4 课时左右 )
本节重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析。
⑴用字母表示数
⑵简易方程
⑶比和比例
⒊应用题(7 课时左右 )
这节重点放在应用题的分析和解题技能的发展上, 难点内容是分
数应用题。
⑴简单应用题 (1 课时 )
⑵复合应用题 (2 课时 )
⑶列方程解应用题 (2 课时 )
⑷用比例知识解应用题 (2 课时 )
⒋、量的计量 (3 课时左右 )
本节重点放在名数的改写和实际观念上。
⑴长度、面积、体积、重量、时间单位
⑵名数的改写
⒌、几何初步知识 (5 课时左右 )
本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。
⑴平面图形的认识
⑵平面图形的周长和面积
⑶立体图形的认识
⑷立体图形的面积和体积
⒍ 简单的统计 (3 课时左右 )
本节重点结合考纲要求应放在对图表的认识和理解上, 能回答一
些简单的问题。
⑴平均数
⑵统计表
⑶统计图
第二阶段 :专题复习训练 (16 课时左右 )
⒈四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。
⒉几何形体公式的实际综合应用。
⒊各类应用题的训练。
⒋填空题和判断题的强化。
第三阶段:课时数根据具体情况确定。
综合练习和评讲,及时查漏补缺。
三、小学毕业班数学复习的具体方法
1、梳理拓展,强化复习的系统性。数学复习课的一个重要特点
就是在系统原理的指导下, 引导学生对所学的数学知识进行系统的整
理,把分散的数学知识综合成一个整体, 使之形成一个较完整的知识
体系,从而提高学生对数学知识的掌握水平。 如分数的意义和性质一
章,可以整理成表, 使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法
的关系、分数的大小比较, 分数的分类与互化,以及分数的基本性质
与应用,有一个系统的了解, 有利于知识的系统化和对其内在联系的
把握。再如,复习分数的基本性质,把除法的商不变的性质、比的基
本性质与之结合起来, 使学生能够融会贯通。 再如,四则运算的法则,
通过复习,使学生弄清楚它们的共性与不同, 从而牢固掌握计算法则,
正确进行计算, 做到梳理——训练——拓展有序发展, 真正提高复习
的效果。
2 、贯彻小学数学课程标准,重视复习的针对性。小学数学课程
标准是组织学生进行数学复习的依据, 教材是复习的蓝本。 要领会小
学数学课程标准的精神,把握好教材,找准重点、难点,增强复习的
针对性。教师要认真研究小学数学课程标准,把握教学要求,弄清重
点和难点,做到有的放矢。 要引导学生反复阅读数学课本,弄清重点
章节, 以及每一章节的复习重点。 要根据平时作业情况和各单元测试
情况,弄清学生学习中的难点、疑点所在。先根据数学教
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