高中生职业生涯规划.ppt

你有什么样的职业理想？;“划”出美好人生;高中生为什么要进行职业生涯规划？;怎样进行职业生涯规划？;; 一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。 ;气质： 指的是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。 主要表现在情绪体验的强弱、快慢、动作的灵敏或迟钝以及表现的隐显方面。;气质与职业; 一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。 ;第三位先生走到门口，见状，不慌不忙，转回门外的报摊上，买了张晚报，坐在台阶上读起报来，他心中自有算盘：“看戏是休闲，看报也是休闲，看不了戏，看看报也不错”，倒也自得其乐。;喜欢同事物打交道，而不喜欢与人打交道 ;喜欢常规的、有规则的活动，习惯于在预先安排好的程序下工作 ;喜欢掌管一些事情，希望受到众人尊敬和获得声望;对分析的、推理的、测试的活动感兴趣，长于理论分析，喜欢通过实验做出新发现 ;对运用一定技术，操作各种机械、制造新产品或完成其他任务感兴趣，喜欢使用工具。;性格与职业性格没有好坏之分，不同的性格特征有各自的优势，又有各自的不足。;熟悉职业世界;六环岛游戏; 神思冥想的岛屿 ;研究型：思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑 问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。;艺术型：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的 艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人） 音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥） 文学方面（小说家、诗人、剧作家）;现实型：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于??体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚，缺乏社交 能力，通常喜欢独立做事。 如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、 制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）;社会型：喜欢与人交往，不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用，寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。 如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。;常规型：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。;企业型：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能，喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 如：项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。; 酒店试睡师;职责;门槛;旅游体验师;首席旅游体验师没有学历限制，要熟悉各地的旅游情况，比如香港三日游最近多少钱，另外就是文字表达能力强，会摄影，可以随时在线传播旅游心得。 网站将给旅游体验师配置相关移动设备，体验师通过网络将旅游文字、图片或视频实时与网友在线共享，并最终对该条旅行线路给出综合评价，以供网友参考。; 拇指创作师;我们的信念是：;参考：;想一想：;35