高中生物竞赛辅导_动物行为学授课.ppt

动 物 行 为 学ethology;一、动物行为学概述;行为的定义延伸;行为的第二个定义 ：行为是动物在个体层次上(不是在体内的某个器官，或组织细胞的层次上，而是特别强调在个体层次上)，对外界环境的变化和内在生理状况的改变所作出的整体性的反应，并具有一定的生物学意义。 ;2、动物行为的特征 （1） 动态的过程 例:猎豹以120公里/小时的速度追击羚羊 (捕食行为) 行为并非都有身体的运动 一只看上去完全不动的羚羊，屹立在山颠，这往往表示它是这个区域的主人，这是一种炫耀行为。 一只负鼠遇到敌害时假死，这时表面上静止，而体内新陈代谢加剧，为下一步逃脱在蓄集能力 ，是一种防御行为.; （2）普遍具适应性意义 动物的行为都是在长期进化中通过自然选择形成的，都是为了更好的适应环境。 例： #南极的王企鹅用富有脂肪的腹部皮肤将卵盖住，直到孵出幼鸟，它始终翘起足尖走路，绝不让卵落地这种行为是对寒冷环境的适应 。 #枯叶蝶静止是颜色体形极象一张干枯的落叶，很容易躲过敌害。 ; （3）动物行为的产生具有遗传基础和生理基础 ①遗传基础 行为具有遗传基础，我们可以通过研究行为差异的遗传基础，并利用标准的遗传学方法来确定差异的基因定位。遗传不仅仅决定行为，也决定行为的发展与改变。没有遗传基础，也就不会有行为。 ;②生理基础 动物行为产生的生理基础与神经系统、感觉器官、运动器官和内分泌系统有关。 ;#许多行为也受激素的调控，特别是那些变化缓慢的生理活动和行为。 例：性激素可以影响到鸟类的攻击和求偶行为 # 神经系统、内分泌系统综合作用于行为。神经系统和内分泌系统不是相互孤立的，它们对动物行为的控制多是相互影响，协同作用的，同时也受环境因素制约 例：鸟类的繁殖行为，不仅受性激素的支配，也受神经系统的控制，还受环境因素的影响。; （4）行为复杂,普遍存在种间差异 例:各种鸟类叫声不同,特别是不同种间求偶表现差异巨大.;3、环境信息和行为动机;4、刺激和动物的感觉器官;外围筛选：动物感受器只能感觉到一定种类、阈值的刺激。外围???选具特异性或专一性。（蛾类对紫外光比较敏感）意义在于减少动物对无关刺激做反应的能量消耗。 ;（2）感觉器官 ①化学感受器：通过嗅觉、味觉感受器来感知空气或水中的化学物质。 与动物求偶、通讯、摄食和防御相关。 例：雄蛾用触角感知性外激素； 哺乳动物用下丘脑感知血液中血糖浓度变化 ;②光感受器： 感光细胞：原生动物、环节动物（蚯蚓）、棘皮动物体表有感光细胞 其他各类动物的感光感受器则是感光细胞和不感光细胞组合中一起，形成眼： ①眼点：涡虫，只有感光功能、 ②复眼：大部分的节肢动物，由许多小眼组成，感知光的强弱，偏振光，可以成相。 ③脊椎动物的眼：感知光，成相、判别距离。; ③热感受器： 蝮蛇的颊窝和蟒蛇的唇窝数尺内温度的微弱变化。 ④声波感受器： 如水母的平衡囊（感受次声波）、蜘蛛的刚毛、昆虫的鼓膜、鱼类的侧线和陆生脊椎动物的耳。;5、动物行为形成的原因及意义： 逐步进化来的通过自然选择形成的，同时受到遗传和环境两方面的影响，具有物种特异性和适应性。它可能是先天的，也可能是学习来的。 　　意义：动物行为的产生更有利于其生存和种族延续。;二、研究动物行为的意义： ;三、描述行为学和实验行为学;2、实验行为学;模型:是指对任何起刺激作用的现实物体的模仿 ;;四、动物行为学的研究领域;3、行为生态学：动物行为与其生存环境之间的相互关系。这是生态行为学主要研究的内容，而行为生态学则主要研究生态学中的行为机制和动物行为的生态学意义和进化意义。;五、动物的行为机制与行为适应;六、比较心理学派和行为学派;七、动物行为的基础;2、生理基础;八、动物行为的动机;可逆性是动机的独有特征，对个体发育，伤病和学习过程来说，都不是不可逆的过程。动物在同一时刻只能做一件事，这就是说，两种行为不能同时发生。但两种不同的行为动机却常常在体内发生冲突，并导致动物表现处所谓的折衷行为。;九、动物的主要行为及分类;固定行为型：按一定时空顺序进行的肌肉收缩活动，表现为一定的动作并能达到某种生物学目的。是一种刻板不变的动作形状，每一个物种都有自己所特有的固定行为型，是一种先天的本能行为。 ;2、定向行为 大多数动物在其活动区域中，都有其特殊的定位方法。人类主要依靠视觉定位；而蝙蝠主要靠听觉定向；一些昆虫、水生动物和哺乳动物主要靠化学（嗅觉）走向。;横定向：可使动物身体与刺激源方位保持一个固定不变的角度，但不一定涉及动物的运动。如光罗盘反应：夏天夜飞蛾总是绕灯光旋转飞行