- 1、本文档共113页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第一章 制图基础 ;1.图纸幅面和格式;图样格式及边框画法;15;种 类
;3.字体工程图中的文字,必须遵循下列规定:1). 字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐. 2). 字体的号数用字体的高度(h)表示;字体高度的公称尺寸系列为: 1.8 ,2.5 ,3.5 ,5 ,7 ,10 ,14 ,20(mm)3). 汉字应写成长仿宋体4). 字母和数字分为A型和B型. 长仿宋体汉字示例;数字及字母的A型斜体字示例;4.图线及其画法;图线;图线;线型名称、型式、宽度、应用及图例;线型名称、型式、宽度、应用及图例;图线应用举例:;应用举例; 同一图样中同类图线的宽度应基本一致;虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。;5、尺寸注法;2)、标注尺寸的基本要求;尺寸标注中常用符号和缩写词;这些间距>7毫米,
最好不超过10毫米。;C1.5;16;4) 狭小部位尺寸的标注;;6) 断面为正方形结构的??注;角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。;S?10;R10;丁字尺和图板的用法;1. 绘图工具和仪器的使用;丁字尺的用法;三角板的用法;三角板的用法;每人需准备的绘图工具及用品;铅笔的用法和笔芯;铅笔;铅 笔;圆规;;;与加长杆配合,可画较大的圆或圆弧;尖端用台阶端作圆心以便定位;圆规和分规;分规的使用方法;曲线板;;檫线板;其它绘图工具;;比例尺;1.正六边形的作图;正五边形的作图;几何作图;3. 圆周等分及圆内接正多边形;4.椭圆;5单位;作如图所示的斜楔;2) 锥度;斜度、锥度的作图:; 1. 圆弧连接的基本关系;圆弧连接作图举例;圆弧连接作图举例;圆的切线;作两圆的外公切线;O1;R;⒉ 用半径为R的圆弧连接两已知圆弧(外切);⒊ 用半径为R的圆弧连接两已知圆弧(内切);⒋ 用半径为R的圆弧连接已知圆弧和直线;圆弧连接作图小结:;四、平面图形的尺寸分析和作图步骤;基准:标注尺寸的出发点。;2、平面图形的线段分析;3、平面图形的作图步骤;4、平面图形的尺寸注法;2)、特征尺寸法;5、典型平面图形的尺寸标注;五、 尺规绘图的一般步骤; 固定图纸;画底稿;图面要求;(2) 布图绘重要的基准线、轴线、中心线等;上一页;六、徒手画图; 徒手画的图线要求与仪器图相同,粗实线约为0.7粗;;徒手画图的要??: 徒手目测,
先画后量,
画线力均,
横平竖直,
曲线光顺。;草图的要求是:比例正确,图面工整 。
比例是指所画物体自身各部分的比例。
;直线画法
徒手画直线时,握笔的手指离笔尖比平常写字时要稍远。手腕、小手指轻压纸面。在画的过程中,眼睛随时看着所画线的终点,慢慢移动手腕和手臂。注意手握笔一定要自然放松,不可攥得太死。; 画斜线时可将图纸转平当成水平线或垂直线去画。;圆的画法:
画圆时,应先画中心线以确定圆心。如果画较大的圆,则可取给定半径,用目测在中心线上定出四点,再增加两条过圆心的45°斜线,以半径长再定四点,以此八点近似画圆。一般粗实线圆,往往先画细线圆,然后加粗,这样可在加粗过程中调整不圆度。; 如果圆很大,则可用一张长纸条,上取两点为半径长,让一点对准圆心,旋转另一点,定出圆上的点。
当圆不是很大时,也可用小手指尖压住中心,笔尖压在纸上,另一只手转动纸,画出圆。
也可以一只手拿两只铅笔来画圆,笔尖分开作圆规状,一各笔尖压住中心,另一只手转动图纸来画圆。;徒手画椭圆的方法:; 要画好草图,应保持物体各部分的比例。若某一部分比例不对,所画图形就会走样。
先大致估计物体总长、宽、高之间的对应比例。然后,在画局部时,应注意与总尺寸进行比较,定出其上交点位置,以及各直线段的比例关系。
应学会用眼睛观察并想办法用现有的用具进
行测量。; 初学者用方格纸画徒手图时,应注意所取的中心线尽量与方格线重合和平行,图形大小可按方格的格数来控制。
为了训练按比例目测的能力,可以作如图所示的训练。如凭目测画若干条平行线、等分角度、将直线段等分等。; 草图技能;徒手画横线;徒手画斜线;徒手画斜线;
文档评论(0)