2021中小学课后延时服务工作实施方案六篇.pdf

小学开展课后服务工作实施方案 一、课后服务指导思想 开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、幇助家长解决按时接送学生困难的重要挙措，是进一步增 强教育服务能力使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生 家长实际困难，完善社会服务体系，根据xx省教育厅下发的关于做好中小学生课后服务工作的实施意见及xx市 教育局、市文明办、市发改委、市财政局和市人社局联合下发的成都市中小学生课后服务实施意见，结合本校 实际，我校拟对学生提供课后服务。课后服务指导思想是“丰富校园生活，促进学生全面发展” ，服务内容主要 是在放学后一定时间内辅导学生家庭作业 （3-6年级）、组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴 趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。现就xxx小学开展小学生课后服务提出如下实施方案： 二、课后服务实施原则 小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。 第一、是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校首先召开家委会和家长会，征求家长的意见，主动 告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面服务申请，并报名登 记。 第二、课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功 能室等场所及其它后勤安全保障。 第三、学校进一步完善安全管理制度,切实保障课后服务学生的安全。制定并落实严格的考勤、监管措 施。 三、课后服务活动安排 （一）成立课后服务领导小组 为加强对课后服务工作的管理，学校专门成立课后服务领导小组，校长任组长,副校长任副组长，中层干 部及后勤人员为成员。领导小组主要做好以下工作内容：1、制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确 的活动要求；2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等）；3、每天查 看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使课后服务活动开展富 有成效。 领导小组名单如下： 组长： 副组长： 组员： （二）课后服务活动内容 1、根据学校的实际情况和学生年龄特点，3-6年级课后服务的第一节课安排教师免费看护学生写作业； 2、一二年级课后服务期间，三至六年级课后服务第二课时，安排学生阅读、体育锻炼和发展艺术特长 等，也可根据学生的兴趣爱好开展班级的科普活动、创新教育、娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活 动、观看适宜儿童的影片等发展学生综合素质。 （以班为单位的兴趣活动,根据学生的年龄特征、心理特征及 兴趣爱好主要开设如下兴趣小组活动:数棋、象棋、足球、乒乓球、武术、舞蹈、国学经典阅读、硬笔书法、 音乐、美术、英语口语、观看有教育意义的影片等内容。） 3、对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。 4、学校课后服务活动内容除了开展班级兴趣活动小组外，学校还将成立学校兴趣小组，以更好地延伸课 堂学习知识，培养学生的学习兴趣，更好地服务于教育教学。比如：课外阅读兴趣小组、合唱兴趣小组、美术 兴趣小组、足球兴趣小组等，通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能 力，使他们在快乐中健康成长。 5、与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践 活动，促进学生全面发展。 （三）课后服务活动时间： 每周一至周五16：05-17 ：20。（因考虑到有部分学生乘公交车回家，而本地公交车17：30后就停运。） （四）课后服务活动形式课后服务活动分学校和班级两种活动方式。 1、班级活动：组织活动必须由教师分工负责,学生有组织、有计划地活动，不得随意活动，活动内容以班 为单位做好计划，音、体、美兴趣活动是每周必须开展的活动，其他活动各班可从学校提供的项目中自由选 择。每次活动由活动组织老师填写活动记录，期末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情况的依据。 2、学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，保证每次活动的质 量，及时做好相关记录，整理好兴趣小组活动档案。教导处将根据学校的课后服务活动计划表，采取定期抽查 与不定时抽查的方式，进行督导检查，检查成绩将记入教师年度考核中。 （五）人员安排： 愿则上本班的语数任课教师全员参与本班课后服务工作；公科教师及后勤加入有任双班的教师班级，未下 到班级的行政主要对课后服务进