光合作用常用实验总结.ppt

一、光合作用实验中涉及到的药品和器材 及作用;二、光合作用实验的常用方法;1、下图是用健壮植株设计的一个研究植物生理的装置，A中装有某种液体。请回答以下问题：;1、下图是用健壮植株设计的一个研究植物生理的装置，A中装有某种液体。请回答以下问题：;同位素标记法：通常用来研究光合作用中物质的转移。;2.光合作用研究史上有许多经典的实验.请分析回答下列问题:卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有光源,通过控制电源开关可以控制光照的有无.①卡尔文向密闭容器中通入14CO2,经过不同时间的照光(数秒直至数十分钟)后,将小球藻放入沸酒精中处理,其目的是 ▲ ,从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段;然后分离出各种化合物,测定其放射性.上述实验中卡尔文是通过控制 ▲ 来探究14CO2中碳原子的转移路径.②卡尔文发现光照30秒,14C 出现在三碳化合物,五碳化合物和六碳化合物,七碳化合物等20余种化合物中;而当把光照时间缩短为5秒时,14C主要出现在一种三磷酸甘油酸(三碳化合物)中,这说明 ▲ .③为探究固定CO2的化合物,卡尔文改变某实验条件后,发现RuBP的含量快速升高,其改变的实验条件是 ▲ ,由此得出固定CO2的物质是RuBP.;2.光合作用研究史上有许多经典的实验.请分析回答下列问题:卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有光源,通过控制电源开关可以控制光照的有无.①卡尔文向密闭容器中通入14CO2,经过不同时间的照光(数秒直至数十分钟)后,将小球藻放入沸酒精中处理,其目的是 ▲ ,从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段;然后分离出各种化合物,测定其放射性.上述实验中卡尔文是通过控制 ▲ 来探究14CO2中碳原子的转移路径.②卡尔文发现光照30秒,14C 出现在三碳化合物,五碳化合物和六碳化合物,七碳化合物等20余种化合物中;而当把光照时间缩短为5秒时,14C主要出现在一种三磷酸甘油酸(三碳化合物)中,这说明 ▲ .③为探究固定CO2的化合物,卡尔文改变某实验条件后,??现RuBP的含量快速升高,其改变的实验条件是 ▲ ,由此得出固定CO2的物质是RuBP.;使酶失活，导致碳反应停止 反应时间长短 CO2固定的第一个产物是三磷酸甘油酸，然后由三磷酸甘油酸转变为其他化合物 停止CO2供应;半叶法是测定大田农作物光合作用强度的常用方法之一。;3、 采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度。;3、下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。操作步骤如下： ①在田间选有代表性的叶片20片（叶片左右称），挂小纸牌编号。 ②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。 ③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，立即处死，然后依次夹入湿润的纱布中，放于暗处；4小时后，要再按编号的顺序以同样的速度剪下另一半叶片，也依次夹入湿润的纱布中。 ④返回实验室，将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片沿边切下一定面积的两个叶块，分别置于两个称量皿中，在80℃－90℃下烘干5小时，然后在分析天平上称量，记录数据，进行比较。请回答下列问题： （1）在该实验中，特定时间段内（4小时）每片叶块的净光合产量的计算方法为_____________。 （2）用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是_____________。 （3）试验步骤中，有一些措施是为了减少实验误差而设置的，请你列举两例。;3、下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。操作步骤如下： ①在田间选有代表性的叶片20片（叶片左右称），挂小纸牌编号。 ②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。 ③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，立即处死，然后依次夹入湿润的纱布中，放于暗处；4小时后，要再按编号的顺序以同样的速度剪下另一半叶片，也依次夹入湿润的纱布中。 ④返回实验室，将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片沿边切下一定面积的两个叶块，分别置于两个称量皿中，在80℃－90℃下烘干5小时，然后在分析天平上称量，记录数据，进行比较。请回答下列问题： （1）在该实验中，特定时间段内（4小时）每片叶块的净光合产量的计算方法为_____________。 （2）