高中生物实验的染色与颜色观察.ppt

高中生物实验的染色与颜色观察; 染色剂的染色与显微镜的观察 ;碱性染料与染色体的观察 ;在观察植物细胞有丝分裂实验中，常用龙胆紫溶液使染色体染成紫色，也使用醋酸洋红溶液使染色体着红色。二者染色时间都不可过长。 １％～ ２％龙胆紫溶液俗称紫药水，是人们所熟悉的外用药。龙胆紫溶液的配制是将龙胆紫溶解在质量分数为2％的醋酸溶液中配制而成。染色中使用的龙胆紫溶液略呈酸性， l％醋酸洋红本身也是酸性，同样具有碱性的助色基团。 配方中的醋酸是染料的溶剂，在染色时增加了细胞的通透性，利于染液的离子进入细胞而使细胞核内的染色体着色 。 此外，改良苯酚品红溶液也可使染色体着色。 应用：用高倍镜观察细胞的有丝分裂等。 ;DNA和RNA的染色鉴定;活体染色剂健那绿和亚甲基蓝;亚甲基蓝是细胞的活体染色剂，0.01％亚甲基蓝对细胞无毒害，亚甲基蓝是一种有机物小分子，在水中离解成亚甲基蓝的阳离子(呈蓝色)和氯离子(无色)，亚甲基蓝阳离子可通过主动运输进入到细菌体内，在酶的作用下被细菌分解成无色的小分子，使蓝色褪去。褪色程度越大，说明细菌越多，水污染越严重，因此可用于水污染程度指示剂。此外，亚甲基蓝是氧化还原指示剂，在有氧的环境中蓝色褪去 ，可用作氧气检测剂。;台盼蓝使死细胞染成蓝色 ; ;苏丹红与脂肪鉴定 ;斐林试剂检测可溶性还原糖 ;菲林试剂与双缩尿试剂的比较;;;;;DNA的染色与鉴定 ;一些化学物质的检验方法;;;;吲哚酚试剂与维生素C溶液呈褪色反应 ;亚硝酸盐的检测出现玫瑰红 ;脲酶的检测 ;刚果红检测纤维素分解菌 ;伊红美蓝检测大肠杆菌 ; 例题分析 ;解析：本题考查有关染色剂的使用。苏丹Ⅲ染色剂用于观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒。观察洋葱根尖分生区细胞的实验在解离时细胞已死亡，甲基绿、吡罗红用于观察DNA和RNA;例2下表是根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是;解析：本题主要考查生物教材中不同实验的染色或某些颜色变化。植物脂肪的鉴定用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）试剂呈橘黄色（或红色）；观察DNA和RNA在细胞中的分布应该选用甲基绿和吡罗红染色剂，甲基绿将DNA染成绿色，吡罗??将RNA染成红色；葡萄糖用斐林试剂鉴定呈现砖红色沉淀。答案为 D;例3使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：;（1）上述实验结果的归纳，正确的有_______（实验序号）。 （2）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变______通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和______。 （3）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应，该反应变化是 __________ __。;解析：使用甲基绿和吡罗红进行染色体色时，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。DNA主要存在于细胞核，而RNA存在于细胞质中，因此应该是呈现红色的面积较大。使用龙胆紫对洋葱根尖分生区细胞进行染色时，染色体被染色，在间期细胞核被染成深色，在分裂期可看到染色体。②④不正确。 在高中生物实验中有多处用到盐酸，观察DNA和RNA的实验中盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进人细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。在根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液起解离作用。解离时间过短根尖分生区的细胞不易分散开，解离时间过长细胞太酥软不易取出。在线粒体在内膜上进行有氧呼吸的第三阶段，前两阶段产生的[H]在第三阶段与氧气结合生成水同时释放大量的能量。