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Prepared on 22 November 2021
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体育玩耍集锦
体育玩耍【一〔2〕】
1玩耍名称:猫鼠对对碰
创编人:奚文均 初一〔2〕
玩耍类别:球类
规章: 12个人每组,一人为猫,保护五个球,其它的人为鼠,选出一人向猫提问,猫在答复以下问题的时候,同时要保护好球,防止身边的球被鼠偷掉,时间限制在30秒内,没有完成为负,做相应的素养练习。〔可轮留调换角色〕
目的:训练猫的灵敏性,鼠的合作性。
场地与器材:田径场、五个排球、一只秒表
鼠猫
鼠
猫
裁判
2玩耍名称:刹那反响
创编人:夏伟 初一〔2〕
玩耍类别:球类
玩耍流程:共三组,都围成一个圈,每组15人,每组选一人拿三个排球站在圈内,其它同学面对圈外站着,中间站的同学静静的把球放在其它人身后半米处,听哨音后快速转身,背后有球的同学拿球抛向其她同学,无球的同学快速做出反响躲避,不让球砸到。可轮留调换角色,进行对抗,做相应的素养练习。
目的:熬炼同学的反响力量。
场地与器材:田径场、九个排球。
示意图:
3玩耍名称:障碍篮球投篮
创编人:刘炯 初一〔2〕
玩耍类别:混合类
玩耍流程:分两组,队员跨过障碍,不行撞倒障碍,再运球绕过设制的障碍,到篮下进行投篮,命中后传给下一位队员,以此类推,女生只要遇到篮框,假设命中,嘉奖10秒。进行对抗,做相应的素养练习。
目的:提高同学的篮球的根本技术
场地与器材:一面篮球场、篮球2只、秒表
示意图:
篮板 障碍 动身点 篮板
4玩耍名称:四周楚歌
创编人: 吴洋一〔2〕
玩耍类别:球类玩耍
玩耍流程:每组8人,每组选四人拿四个排球站在圈外,其它四个同学面对圈外站着,圈内站的同学要在肯定的时间内躲避来球的攻击,假设在肯定的时间内,无球的同学快速作出反响躲避,不让球砸到,就算获胜。可轮留调换角色,进行对抗,做相应的素养练习变化〔2〕中间站的四人手中拿球向外围进行攻击,外围的队员在跑动中躲避来球的攻击,如被击中,就做肯定的素养练习。
玩耍目的:熬炼同学的反响力量。
场地与器材:田径场、8个排球。
示意图:
5玩耍名称:齐头并进
创编人: 徐春娇 一〔1〕 合 张燕 黄启星
玩耍类别:综合类玩耍
玩耍流程:三人一组,两人合作,两人三脚的闯关练习,障碍有〔拦架、小河〕,最终还有打门。其中一人要守门。攻门成功得两分,绕过守门员得一分。
玩耍目的:两人的协作力量的提高。
场地与器材:田径场、四个篮球,跳高架一付,绳子四根,跨栏一付。
示意图:
起点 拦架 0.5米
6玩耍名称:闪电击点
创编人: 徐健 一〔2〕
玩耍类别:球类玩耍
玩耍流程:分2组,5人一组,一人为裁判,听指示命令后快速作出反响,跑到对应的方格前进行击点,以本组的累计得分高者为胜。
变化〔1〕方格前有对方的队员进行拦截。
〔2〕拦截队员可以是一人或多人
玩耍目的:熬炼同学的速度与灵敏
场地与器材:长15米,宽5米的场地。6个排球
示意图
裁判
队员 防守队员
7玩耍名称:挑战极限
创编人: 丁玉龙 一〔2〕
玩耍类别:综合类玩耍
玩耍流程:分2组,5人一组,一人为裁判,听指示命令后快速作出反响,穿越一些障碍后,答复一些简洁的问题,回到原地与同组的队员进行协作,那一组在最短时间内完成的为胜,输的一组做肯定的素养练习。
变化:可以调整障碍的次序进行竞赛。
玩耍目的:熬炼同学的速度与灵敏
场地与器材:长15米,宽5米的场地。6个排球
示意图
起点 叠子 小叠子 山羊 提问的人
8玩耍名称:爬行大比并
创编人: 徐双、杨柳 一〔2〕
玩耍类别:综合类玩耍
玩耍流程:分2组,5人一组,一人为裁判,听指示命令后快速作出反响,两脚夹球作爬行完成一段距离,看那一组在最短时间内完成的为胜,输的一组做肯定的素养练习。
变化 可以调整“爬〞的方式
玩耍目的:熬炼同学的协调与灵敏力量
场地与器材:四块叠子。2个排球
示意图:
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