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【大学课件】自然资源学.doc
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【大学课件】自然资源学
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《自然资源学》教学大纲
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Natural Resources(212009)
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一、前言
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1、课程性质
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本课程是资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课。本课程主要是介绍自然资源学的基本内容及其开发利用方向、途径与研究方法。具体包括:自然资源的科学概念、分类和特点,自然资源学的基本理论与方法;土地、气候、水、生物、海洋、矿产等六大基本自然资源;各类自然资源的基本特征,发生发展与分布规律,合理开发利用途径与对策;可持续发展,资源开发和区域资源经济综合开发。
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2、教学目的
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通过本课程的学习,可使学生初步了解和掌握有关自然资源的一些基本知识和计算方法,在此基础上,使学生具备把自然资源作为一个整体来研究的素养,一定程度上能够将可持续发展与区域资源经济综合开发结合起来研究。同时,亦为学生深入学习其他专业课程和将来毕业后从事有关的工作打好基础。
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3、使用对象
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大学本科,“资源环境与城乡规划管理专业”学生。
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4、基本教学要求
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掌握自然资源的科学概念、分类、特点,了解自然资源学的基本理论与方法;掌握土地、气候、水、生物、海洋、矿产及旅游等自然资源的定义、分类、基本特征、发生发展与分布规律、开发利用现状以及合理开发利用的途径与对策;掌握资源开发和区域资源经济综合开发与可持续发展的关系。
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5、要求先修课程
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高等数学,大学物理,自然地理学 二、教学内容第一章 概论 【教学要求】
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本章要求掌握自然资源的基本概念与分类,自然资源的功能和特性,认识了解自然资源
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学的研究目的、任务与主要内容以及理论基础和研究方法。
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第一节 自然资源的基本概念与分类 一、国土资源与自然资源资源及其分类 (一)国土
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(二)自然资源与社会经济资源的关系 二、自然资源的概念(一)较早的定义
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(二)《辞海》中的定义
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(三)联合国有关文献中的定义 (四)大英百科全书的定义(五)理解自然资源概念应注意的问题 三、自然资源的分类(一)传统的分类,即按自然因素在经济部门的地位来划分 (二)按自然环境要素划分
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(三)按资源再生能力划分
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四、自然资源的功能与特性
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(一)自然资源的主要功能
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(二)自然资源的特性
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第二节 自然资源的研究
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一、自然资源的研究目的、任务与主要内容 (一)资源调查(二)资源评价
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(三)资源开发利用规划
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(四)资源管理
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(五)资源立法
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二、自然资源的理论基础
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(一)自然资源学发展历程
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(二)现代资源学研究的三大趋向
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(三)自然资源学研究的理论基础与方法 三、自然资源的研究方法(一)自然资源的评价
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(二)自然资源综合研究
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四、地理(资源)信息系统的研究与应用 (一)资源信息系统(二)地理(资源)信息系统的建立
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(三)地理信息系统在资源研究中的应用 【复习思考题】
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1、何谓自然资源,自然资源的涵义包括那几个方面, 2、说明自然资源的功能。
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3、自然资源的特性有哪些,如何解释自然资源的特性, 4、说明现代资源学研究的趋向。
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5、说明自然资源学研究的理论基础与研究方法。 第二章 土地资源【教学要求】
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本章要求掌握土地资源的基本概念及其特性,掌握土地利用现状分类,掌握农用土地评价,掌握城市土地定级,掌握土地规划的涵义,了解土地的构成要素,熟悉土地利用总体规划体系、内容、编制程序和方法,熟悉土地调查和土地评价的类型、方法、程序,认识了解土地管理的概念和手段,了解地籍管理、土地利用管理、土地经营管理、土地法制管理。
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第一节 土地资源的基本概念及其特性
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一、土地资源的基本概念
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(一)土地
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(二)土地资源
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二、土地资源的构成要素 (一)自然要素
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(二)社会经济要素
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(三)区位因素
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三、土地资源的特性
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(一)土地的自然特性
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(二)土地的经济特性
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(三)土地的社会特性
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第二节 土地调查
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一、土地类型调查
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(一)土地类型的定义
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(二)土地类型的划分
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(三)土地类型调查程序与方法 二、土地利用现状调查(一)土地利用现状分类 (二)土地利用现状调查工作程序 第三节 土地评价一、土地评价的基本原理 (一)土地评价的概念 (二)土地评价的目的(三)土地评价的类型
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(四)土地评价的原则
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二、农用土地评价
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(一)农用土地的适应性评价 (二)农用土地的效益评价 (三)农用土地评价方法三、城市土
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