小学三年级必读书目《伊索寓言》阅读测试题及答案.doc

《伊索寓言》阅读测试题 班级 姓名 得分 一、填空题。（32分） 1.《伊索寓言》大部分是 故事，广泛采用 手法，表现动物各自的习性。 2.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的 ，然后才做。 3.《朋友与熊》讲了不能 的人，不是真正的朋友。 4.《伊索寓言》中有很多动物报恩的故事，比如：《 》《 》等。 5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸很 ；《乌鸦和狐狸》中，狐狸很 。 二、选择题。（30分） 1.《口渴的乌鸦》中，乌鸦用（ ）喝到了水。 A.吸管 B.石头 C.茶杯 D.小碗 2.冒险得到的利益不值得羡慕，是寓言故事（ ）告诉我们的道理。 A.《野驴》 B.《驮盐的驴》 C.《驴和骡子》 D.《驮神像的驴》 3.我们可以用成语（ ）来概括《骄傲的蚊子》的寓意。 A .夸夸其谈 B.纸上谈兵 C.骄兵必败 D.口是心非 4.《狐狸和狮子》告诉我们（ ）。 A.要有智慧 B.撒谎的人越发自吹自擂 C.熟识能减少对事物的畏惧 D.先看清事情的结果，然后才去做 5.《狐狸和葡萄》中，狐狸没吃葡萄是因为（ ）。 A.葡萄是酸的 B.葡萄太甜了 C.它不喜欢吃葡萄 D.它没能摘到葡萄 6.《寡母和母鸡》这个故事告诫人们（ ）。 A.不要贪婪 B.互相帮助 C.知恩图报 D.不可冒失上当 7.《农夫的孩子们》教导人们（ ）。 A.劳动创造财富 B.团结就是力量 C.应当知恩图报 D.要谦虚，不要骄傲 8.《猫和鸡》的故事谴责了（ ）。 A.撒谎的人 B.言行不一的人 C.那些口蜜腹剑的人 D.明目张胆作恶的人 9.《两只青蛙》告诫我们（ ）。 A.要互相帮助 B.不可轻率从事 C.不能夸夸其谈 D要有预见，才能避免危险 10.北风和太阳争论谁的威力大，他们议定（ ）。 A.谁能让河面结冰，就算胜利 B.谁能剥去行人的衣服，就算胜利 C.谁能让行人走得快些，就算胜利 D.谁能让行人多穿衣服，就算胜利 三、判断题。（30分） 1.《伊索寓言》是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 （ ） 2.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》讽刺好逸恶劳的人，《蚂蚁与蝉》嘲笑吹牛皮说大话的人。（ ） 3.《农夫和蛇》这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。 （ ） 4.《驴子和农夫》说明许多人总抱怨自己生活不好，不了解别人的生活也有不如意的地方。 （ ） 5.《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。 （ ） 6.《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。 （ ） 7.《蚯蚓和狐狸》讽刺了只说别人的坏话而看不见自己缺点。（ ） 8.《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要贬低别人。 （ ） 9.《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 （ ） 10.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于现有的东西，不可以贪得无厌 （ ） 四、简答题。（8分） 写出下列寓言的主要内容及寓意。 《狐狸和山羊》 主要内容： 寓意： 《乌龟与老鹰》 主要内容： 寓意： 《伊索寓言》阅读测