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人才育成 持续发展;;一、什么是 基层管理者 ?
(角色认知);什么是角色?;一、班组的概念、特点、地位和作用;(二)班组的特点 ;(三)地位和作用;班组长的定义:;班组长的定义:;;监督者的位置;班组长;;我是经营者的化身(做该做的事)
主动面对困难的工作(能力提升)
责任感(部下的错误是上司的责任)
工作迅速、讲求效率(为生命负责)
科学方式工作,以数据说话(非感觉)
持续改善(对应环境变化)
积极行动、坚持到底(少说空话)
培育部署、共同成长(三赢)
融入企业价值观(积极应对)
;基于系统性的业务管理与相关人员共同竭尽全力打成团队目标;;二、班组长现场管理的内容?;;;
;维持活动;;三、现场管理的基本工作方法;管理者的职责 目标的明确 基本行动安排(计划)
技能方法的培训
教导方法的培训
上级领导的巡视点检 +定期汇报 基本评价
透明\目视为基础
;明确管理项目;二、管理项目与管理目标;现场工作有效推进步骤
-----计划、管理项目、目标和定期报告;三、定期的报告
定期的对于前面的工作和实施的结果向上一级主管进行汇报.一方面使上级了解工作的进展和班组工作的努力度和下一步的计划,提供相关的资源支持;另一方面也是一种压力,促使班组管理状况尽力向好的方向发展.
报告包括:
;现场管理的工作原则;现场管理的原则是:保证标准被真正的执行;;管理是把事情做对,领导是决定做对的事;
管理是解决问题,领导是不让问题发生;
管理=规范化,领导=创新;
管理基于事实,领导基于价值观;
管理是提供方案,领导是做决策;
管理靠科学,领导靠艺术。;現 状;介绍丰田班组长的日常管理;欢迎交流
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