体制转轨与市场经济体制培训课件.pptx

;一、学习目的要求 ☆初步掌握当代中国经济的基础理论和基本知识，了解当代中国经济的基本状况、经济发展趋势、改革现状以及经济发展的难点、热点问题。 ☆初步理解和熟悉我国经济发展的路 线、方针、政策以及理论依据和绩效 ☆初步具备分析、解决经济问题的能力 ;二、参考教材及资料 参考教材 1、 史晋川、李建琴著《当代中国经济》，浙江大学出版社，2008年1月 2、张宇、卢荻主编《当代中国经济》， 中国人民大学出版社，2007年9月 林毅夫著《中国经济专题》，北京大学出版社，2012年9月 经济期刊 ;主要内容;第一节 传统的计划经济体制; 二、传统计划经济体制的主要弊端;原因分析： 理论认识原因。计划经济与商品经济、市场经济对立，教条化理解经典理论。 重工业化、强国梦的现实要求 社会历史原因。两大阵营斗争的结果 ;第二节 经济体制转型方式;改革理论与改革实践的相互统一； 市场机制与政府调节的共同作用。 问题讨论: 如何看待“激进式改革与渐进式改革”的绩效？ 怎样理解中国改革的特殊性？ ;双重体制的摩擦与协调：正确处理“增量改革” 与“ 存量改革”的关系。 公有制与市场经济如何更好地兼容关键是要解决好国有企业改革问题，分层次改革，抓大放小。 改革悖论与解决途径：改革的组织者和发动者成为了改革的对象——由特殊的政治结构引起：政府改革与改革政府（政治体制）。;★必须满足以下条件： 1.政府具有自上而下推进改革的权威和能力 2.其政策与改革的目标相一致； 3.其自身出现的腐败行为能够抑制或治理； 4.变革路线温和、渐进、开明，可协调改革过程中出现的各种矛盾； 5.正确的宏观经济政策，保证经济运行健康稳定。;二元结构与市场经济：统筹城乡，平衡利益。 改革开放与自主平衡：有效应对全球化挑战，实现对外开放与独立自主的统一。 中国经济转型最重要的特征是：市场化、现代化、社会主义制度的改革“三位一体”，浓缩在同一时代，面临更多的问题和挑战。 思考：政府职能转变需要解决哪些问题？西方的多元政治在中国是否可行 ;第三节 中国改革的市场化取向;十一届六中全会为开端，提出“计划经济为主、市场调节为辅”的基本原则。打破了计划经济一统的局面。;1984年党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》为标志，提出了社会主义经济是“公有制基础上有计划的商品经济”的论断。; 党的十三大报告明确了社会主义有计划商品经济的体制应该是计划与市场内在统一的体制，强调计划与市场的作用都是覆盖全社会的，不再提计划经济为主。; 1992年，邓小平提出“ 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”; 1992年6月，江泽民同志在中央党校讲话中，主张使用“社会主义市场经济”的概念。;; 一、市场经济及其特点 市场经济： 一种资源配置方式和体制类型。它依靠市场力量来解决生产什么、生产多少，采用什么方法生产以及生产出来以后如何分配。 市场经济是指以市场为资源配置主要方式的商品经济。;二、市场经济的优势 生产者、消费者能根据供求关系变化作出反应，实现供需平衡。 避免信息传递时滞或失真，提高决策质量。 双重动力结构利于发挥主体的积极性、主动性和创造性。 多元化利益分配及其制衡机制形成一定的竞争秩序。 收入分配与生产要素结合利于形成激励机制。 有利于商品生产和流通的自动调节，有利于资源合理配置 ;三、市场调节的弱点（市场失灵） 自发性、盲目性 、事后性 不能很好解决经济总量问题 不能很好协调宏观利益和微观利益 不能很好解决外部不经济问题 不能解决垄断问题 不能解决公平问题 问题讨论 什么是市场失灵？其表现是什么？为什么会形成市场失灵，如何解决市场失灵问题？ ; 四、社会主义市场经济体制;（二）社会主义市场经济体制的基本特征; 市场经济的一般特征 第一，经济关系市场化。一切经济活动都直接或间接地处于市场体系之中。 第二，企业行为自主化。企业作为市场主体，实行自主经营、自负盈亏。 第三，宏观调控间接化。政府不直接干预企业的生产经营活动。 第四，经营管理法制化。生产经营活动必须按市场经济的法规进行。 ;所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展； 分配制度上，按劳分配为主体，多种分配方式并存；坚持效率优先、兼顾公平的原则。 在宏观调控上，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。 ;（三） 社会主义市场经济体制的基本框架;（四）社会主义市场机制 市场机制的含义 市场机制是指价格、供求、竞争等各种市场要素之间相互联系、相互作用的制