名校老师分析的幼升小试题幼升小试题.doc

名校老师剖析的幼升小试题幼升小试题 名校老师剖析的幼升小试题幼升小试题 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 名校老师剖析的幼升小试题幼升小试题 名校老师剖析的幼升小试题幼升小试题 【导语】以下是大为大家的对于名校老师剖析幼升小试题，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！ 测试题 ( 请仔细察看少儿的表现后，选择 是 或 否) 、独立、连续地平川行走 20～30 分钟，不感觉疲备。能否 、走路姿势正常，没有出现不协调现象。能否 、能单独坐在硬的靠背椅上 20～30 分钟，不感觉疲备。能否 、掌握跑、跳、登攀的动作。能否 、能用铅笔书写、画画。能否 、能使用剪刀。能否 、能独立从距家 500 米的地方走到家。能否 、能掌握在街上步行的安全知识， 比方知道 红灯停、绿灯行 。 能否 、起码能掌握一门运动技术， 比方跳绳、游泳、溜冰、跑步等。 能否 评论 上边 6 题分别从浑身发展、粗大动作发展、精美动作发展、健康与安全掌握程度、 运动素质能力等角度， 观察少儿的身体素质发展水平。 测试结果： 起码 5 题以上答 是 ，才能够顺利进入下一关。 测试题 有 自己的事情自己解决 的梦想。能否 自己脱穿衣裤、鞋袜。能否 自己洗脸、漱口、刷牙。能否 能自己大小便，并能自己做好洁净。能否 会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。能否 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其余文具，会削铅笔。能否 能自己文具、书本。能否 会认钟表上的整点。能否 会开、关门窗。能否 会扫地、擦桌椅。能否 会协助大人做好餐前准备，比方摆放碗筷。能否 评论 上边 10 题，从独立意识、生活自理能力、着手操作能力、服务性劳动能力等 4 方面，观察少儿的生活自立发展水平。 测试结果 起码 6 题答 是 ，才能够顺利进入下一关。 测试题 对不理解的事或现象，总爱问 是什么 、 为何 。能否 有点小病会战胜，坚持去少儿园。能否 比较严格地恪守作息时间。能否 他人发言时仔细聆听。能否 看书时坐姿正直。能否 正确地握笔写字。能否 爱惜书本及学惯用品。能否 喜爱或起码不讨厌阅读。能否 会把少儿园一天的生活讲给父亲母亲听。能否 准时交作业。能否 圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这 8 个形状，起码能正确辨识出 6 个。能否 红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这 8 钟颜色，能辨识并说出起码 7 种的名称。能否 两手拿着体积同样、 重量不一样的东西， 能比较自信地指出哪个重、哪个轻。能否 能在日历上正确找到与昨天、今日、明日、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。能否 能正确辨识上、下、前、后的方向。能否 看图时，能找出同样的图形或指出图形的不一样之处， 并发现图形中缺乏的部分。能否 在大人不干预的状况下， 对感兴趣的玩具、 图画等连续注意的时间起码有 15 分钟。能否 能用自己的话复述熟习的。能否 依据生活情境， 能把图片或实物比较正确地分类为动物、 植物、交通工具、家具、文具等。能否 能指出一类熟习物体的几个共同特点，比方问 什么是狗 ，会回答： 狗有头、有尾巴、有 4 条腿、会汪汪叫。 能否 能按物点数至 100 左右。能否 理解 20 之内的数的实质意义、次序和构成。能否 评论 上边 22 题，从求知欲 ( 学习的欲念 ) 、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、察看能力、注意力稳固水平、逻辑能力、思想发展水同等角度，观察少儿的自立发展水平。 结果 起码 14 题答 是 ，才能够顺利进入下一关。 测试题 会自己独立评论自己。能否 能比较仔细地评论他人。能否 除了用语言和身体姿势，还可以利用绘画、数字或其余方式，作为社交工具，与人交流。能否 会使用礼貌用语 ( 您好、再会、感谢、对不起、请等 ) 。能否 能够自己解决和小朋友之间的矛盾。能否 会有惭愧感。能否 能身临其境为他人着想， 感觉他人的情绪感情， 比方听故事、看电影时会被情节感人能否 理解 全部权 ，能分清自己的东西和他人的东西。能否 内容仅供参照