柏拉图哲学思想赏析.pptx

1 柏拉图哲学思想赏析 当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在地平线上的时候，柏拉图却熠熠升起，创造了西方思想史上最为光彩夺目的篇章。有人认为，西方的思想，或者是柏拉图的，或者是反柏拉图的，在任何时候都不是非柏拉图的。柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。英国哲学家怀特海甚至声称，两千年的西方哲学史不过是为柏拉图作注脚而已。 第1页/共57页 讲座内容 一、柏拉图的生平简介 二、柏拉图的哲学思想 1、理念论 2、灵魂说和回忆说 三、柏拉图的政治思想 四、柏拉图教育思想 五、对柏拉图的评价 第2页/共57页 1、家庭出身 2、生活时代 出生于雅典贵族家庭，受过非常良好的教育，擅长体操、音乐、诗文和哲学，青年时对政治产生兴趣。20岁左右追随苏格拉底。 长期战争，社会动荡，导致雅典民主政治走向极端，贵族失势，民主派当权。 Plato：宽肩膀、宽额头的意思 （公元前427-公元前347） 柏拉图的生平 第3页/共57页 苏格拉底 公元前469年出生于雅典城的一个石匠兼雕刻匠家庭，自幼随父学艺，后来当兵，曾经三次参战。 大约在40岁左右出名，并进人五百人会议。 公元前399年，苏格拉底因“不敬国家所奉的神，并且宣传其他的新神，败坏青年”的罪名被判有死罪。在收监期间，他的朋友要帮他越狱，但他决心服从国家的法律，拒不逃走，在狱中服毒而死。终年70岁。 3、幸遇恩师——苏格拉底 第4页/共57页 苏格拉底的主要思想 （1）有思想力的人是万物的尺度 （2）“美德即知识” （3）认识你自己 （4）教育对美德同样重要 （5）主张灵魂不死的神灵观 (6) 教学方法：“精神助产术” 第5页/共57页 柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人”。苏格拉底的死使他对民主政体日益不满失望, 因此离开雅典，在随后的12年间一直四处游荡。 第6页/共57页 4、游历四方 5、创办学校 逃往梅加腊避难。后游历小亚细亚沿岸、埃及、北非、意大利南部，考察各地制度风俗，与各地学者交流思想，企图实现其贵族专制的政治理想，但未能如愿。 阿卡德米学园(雅典学院) 公元前387年，柏拉图返回雅典，在雅典近郊阿卡德米圣殿附近的园林中，创建学园(Acadamy)致力于教育工作，企图通过教育培养人材。 6、前367年，再度出游，到达叙拉古，欲实施自己的理念，未能成功，被贩卖为奴隶，后由学生赎回。 7、前360年，回到雅典学院讲学，前347年,在朋友的婚礼上与世长辞,享年80岁。 第7页/共57页 二、柏拉图的哲学思想： (一）核心——理念论 何为“理念”（idea)？ （又译为“相”） 继承了苏格拉底的唯心主义，是西方 客观唯心主义的始祖。 一类事物只有一个理念。感觉事物是多，而理念是一，是永恒不变的自我完善的整体。所以理念不仅不会受事物的影响，而且理念之间也没有任何联系，因为理念是绝对的自身存在而不可能变作他物。 第8页/共57页 理念论是柏拉图哲学思想的核心。他认为，宇宙的本原不是物质，而是精神性的理念。在他看来，理念是独立存在、永恒不变、完美无缺的真正的“实体”，是变幻无常的现象世界产生的根源。这就是说，超越现实，先天存在的理念世界是本体，是第一性的，而现象世界不过是理念世界的影子或摹本，是第二性的。 柏拉图所臆想的理念世界，是一个完美的金字塔，处于最底层的为数众多的各种具体事物的理念，是最低级的；稍高一级的是数学或科学的理念；再高一级的是道德和艺术的理念；居于塔顶的则是“善”的理念。“善”是万物的本源，一切理念都从它那里取得实在性；“善”是真理的源泉，它能使人们洞察理念世界的一切。 第9页/共57页 按照柏拉图的观点，存在着三张桌子：桌子的概念、 现实的桌子和画家画的桌子。在他看来，桌子的概念（即理念）才是真正真实的存在，现实的桌子是桌子理念的影子，画家画的桌子又是现实的桌子的摹本。现实的桌子和画家画的桌子都是要毁灭，不能长久的，只有桌子的理念能永恒存在。它们的存在也是因为对理念的模仿。 “桌子的比喻” 第10页/共57页 ●柏拉图认为,人类可以通过感觉认识到的各种具体事物,总处于不断衰败变化中。在这些变化的具体事物背后,始终存在着一种完美的、不变的东西,即“理念”。例如世界上有白猫、黑猫、花猫,柏拉图认为,之所以有“猫”这个理念,是因为神创造了本质的“猫”,而且只创造了一只,其他的都是模仿的、虚假的。 （二）世界由两部分构成：理性世界+感觉世界 将世界二重化，划分为理念世界和事物世界或可知世界和可感世界，是柏拉图整个哲学的出发点和基本原则。