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《我的大学规划》
我的大学规划(一) :
清华大学以前盛传着这样一段话: 以前有一段很好的大学生活放在我的面前,
我没有珍惜。 等到虚度后才追悔莫及, 人世间最痛苦的事莫过于此 ! 如果上天能够
给我一次再上大学的机会, 我会对大学生活说三个字: 规划它 ! 如果必须要在这个
规划上加上一个时间,我会毫不犹豫地说:此刻 !
这话看似搞笑,实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时,高中时代,
老师们苦口婆心的劝说着:同学们,再忍耐一下,高中辛苦三年,到了大学就简
单了而待到毕业时,老师们却纷纷推翻了自己的言论:孩子们,高中才是最完美
的时光啊 ! 进了大学, 你就一只脚踏上了社会, 你要对自己的未来负责, 大学生活,
你怎能荒废 !
亲爱的老师们,感谢你们澄清了之前灌下的迷魂汤,我充分的相信你们的修
正,因为直到此刻,我已经听到了很多学长说出了这样的话:假若时光能够倒流,
我必须不会让我的大学生活如此度过要是我能从大一重新来过就好了话语中透着
重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝,怎能重来我不想让人生留下缺憾。所以,
只能抓住此刻,来规划我刚刚起步的大学生活。
大学是理想启航的地方,既然已经具备了规划意识,不抓紧着手规划,还在
等什么呢
大一:探索生活
大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习,
发展。
我认为,初来乍到的我们,必须要多向学长们请教,多多投入精力与学长们
进行沟通和交流,避免因自己盲目蛮干而走了弯路。在我看来,我们的助导便是
此时最好的向导,他们都是那么的热心,负责,耐心的向我们解释着在大学生活
中遇到的种种新状况,并帮忙我们解决学习、生活中遇到的各种问题
进入大学以来,我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间,这让我有了
更多能够自由发展的机会。此时,学校中的各种学生组织、社团等便给我带给了
发展自我的空间。因此,在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加
入,能很好的利用平时的课余时间,丰富自己的课外生活。并且,一旦你投入了
扎实肯干的精神和百倍的信心与热情,更能很好的锻炼自己的各项素质和潜力。
正可谓一举多得 !
图书馆是大学生活中最重要的主角之一。我从小就十分喜欢阅读,而我校规
模宏大的图书馆更是给我创造了博览群书的机会 ! 因此, 我一入校就迫不及待的想
要继续在书海遨游了,并且,用这种方式来点缀大一生活,不是很好吗
大二:自我定位
一旦进入大学二年级,便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时
期,这时的我们,务必要完全融入大学生活。要把自己的思维方式、学习方式完
全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位,明确地提醒自己:我已经是
大人了,要管理好自己的人生,真正进入当代大学生的主角。
大学生也是学生,是学生就要以学业为重。相信透过大一一年的磨练,我就
应已经理解了大学学习的规律,英语、数学、计算机、普通话一样都不能落 ! 经历
了高三的拼搏,我相信自己有潜力在大学中更加努力的学习 !
学习之余,娱乐并非全部。我认为,在自己学有余力的状况下,勤工俭学是
一个很好的选取,做兼职、当家教既能争取经济上的独立,为父母减轻负担。同
是也培养自己的职责感和理财潜力、增加社会经验的绝好途径 !
因此,我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。
大三:眺望未来
来到大三,就相当于来到了大学与社会的交汇点,此时的我们,要开始更多
地面向社会了。学习依然不能放,社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得
团团转。到那时,我会选取适当放下一些社团活动。毕竟,社团只是兴趣,而大
学与人生是一种职责 !
就业是人生的重头戏。大三,临近毕业,此时的我们已经具备了必须的专业
知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来,给导师,给社会展现
自己的实力。
到时,我要用心的表
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