职业生涯规划课堂小游戏.ppt

探索价值观课堂互动游戏;游戏一、价值观大拍卖;拍卖规则： 你有5000元（道具钱），可以随意叫卖下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有出价5000元的，立即成交。;1、爱情 ;讨论： 1、你是否后悔得到你所买的东西？ 为什么？ 2、在拍卖的过程中，你的心情如何？ 3、有没有同学什么都没有买？为什么 不买？;（1）假如现在已经是人生的尽头，请看看你手上拍卖所得的是什么东西？ （2）它们对你来说是否仍有意义？ （3）你是否后悔刚才为自己争取的太少？ （4）你争取回来的东西是否是你最想得到的东西？ （5）?你是否甘愿为了拥有金钱、声望而放弃一切呢？ （6）?金钱是否一定会带来快乐呢？ （7） 有没有比金钱更值得追寻的东西呢？ ;游戏二、生存的选择;地球将要发生核爆炸，世界将毁灭，科学家发明并创造了一个核保护装置，但是里面一共只可以供7人避难，但是现在有十个人。 分别是： 1、小学教师 2、怀孕的妇女 3、足球运动员 4、12岁的小女孩 5、优秀的警察 6、著名的作家 7、外科医生 8、年长的和尚 9、著名演员 10、生病的老人 现在请你拿出笔，按顺序依次写出你想救的7个人。 有十个人。;寓意;总结分享;游戏三、趣味测试; 发现你生命中最重要的东西。假如你要去荒野或者沙漠这种地方旅行，并且有以下4种动物与你同行。 1、马 2、牛 3、猴子 4、狮子 但是最后出于种种原因，你不得不把他们一个个的抛下。那么你会按照什么顺序抛弃这4种动物啦？;解释; 你第一抛弃的是什么动物？你留到最后的又是什么动物？这个测试，就是根据你决定的顺序来测试你内心深处的想法！最先抛弃的，就是对你来说最不需要的东西！ ;游戏四、一分钟工作联想;请拿出一张白纸，在纸上写下“我希望工作……”。在1分钟的时间内尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语。 思考：你在工作中寻找的是什么?你判断工作“好”“坏”的标准是什么？ 全班分享 ; 总结：实际上，刚才我们所写的也就反映出我们在工作中寻找的是什么、需???的是什么，也就是我们的职业价值观。