打印二年级下册语文复习教案二年级语文语文小学教育教育专区.pdf

语文第四册复习计划 二年级 下 一、复习目标： 1、能准确认读 400 个生字，能正确书写 300 个生字。提高学生的识字兴趣。创设情景，树立生活中学习语文的观念，能细 心观察，主动认字。 2、巩固复习学过的形近字，并力求书写美观、工整。 3、通过读句子巩固、积累句式的用法。 4、能用音序查字法和部首查字法查字典。 5、能够区分已学过的形近字和多音字、同音字。 6、能正确使用逗号、句号、感叹号、问号。 7、在口语交际中，学会讨论，在讨论中能够表达清楚，积极发言、认真倾听、声音适中。 8、掌握基本的句式，了解基本的写作方法，懂得正确的写字姿势，养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 9、能用普通话正确、流利、有感情地读课文，能背诵指定的课文。 二、教学重难点： 1、弄清题目的意思和要求是重难点。 2、巩固复习学过的形近字，并力求书写美观、工整。通过读句子巩固、积累句式的用法。 三、教学方法：创设情境、启发引导、游戏、互动法。愉快学习法。 四、学生学习方法：合作学习，自主学习法。 五、使用媒体：投影、图片、字卡。 六、教学时间： 16 课时。 七、教学过程： 小语四册复习教案 第一课时 复习内容：字词部分——形近字复习 1 （一）激情导入，乐中求学。 导入：小朋友们，期末到了，从今天开始，我们正式进入期末总习。我们该怎么做？（多读，多练，多动脑）告诉 大家一个好消息， 期末我们班要竞选“聪明小宝贝”。 谁将得到这个光荣的称号呢？看谁得的星数最多， 那他就咱班的“聪 明小宝贝”。加油！ （二）着眼整体，明确目标。 今天，老师想和同学们一起去探索“字词王国”。先请看：第一道题：谁造的房子最漂亮。请大家先完成听写吧，全部做对 的可以得到第一颗星： 溪水 躲藏 解脱 躺下 烧菜 浇水 住宿 世界 呼唤 解冻 棉花 探望 摇头 田野 未来 末日 商店 枯荣 （三）整体回顾，知识归类。 1、汉字开花（出示课件） （1）填一填？（区分两组形近字：羞和差 淹和掩） （2 ）你发现了什么 ?快来试一试吧！ 全班交流，学生举例说说自己的发现。 （3）小结：我们发现许多汉字看上去都很像，都有相同的部件，这些就是形近字。 2、火眼金睛： （1）考考你的眼力：口头组词（属于生字表一中的形近字，不要求书写） 深（ ） 厨（ ） 碉（ ） 馒（ ） 渐（ ） 探（ ） 橱（ ） 稠（ ） 漫（ ） 惭（ ） 酒（ ） 莫（ ） 曾（ ） 猴（ ） 僵（ ） 洒（ ） 幕（ ） 蹭（ ） 喉（ ） 疆（ ） （2 ）用手势选择形近字：选字填空 要求区分的字是： 哄烘拱 截戴裁 讥叽 勾勺 碟蝶 愉偷 或式 吾悟 呜鸣 描瞄喵 蓬缝锋 歉谦 3、加油站。 （必答题，含有生字表 2 中部分必须掌握的形近字。 ） （1）习题： 未 烧 摘 勾 玻 锋 鹃 末 绕 滴 沟 破 峰 鹅 抹 浇 商 购 坡 蜂 鹊 （2 ）交换批改，谈谈自己有什么发现。