员工转正答辩.ppt

xxxxxxxxxxxx; 自我介绍;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;Part 1 自我介绍;;Part 2 工作总结;二、试用期工作总结;; 工作中遇到的问题和对策 如何学以致用？ 从“学校人”向“社会人”的角色转变过程中，如何运用自己所学，产生价值？简而言之，项目方案的撰写需要与产业接轨，讲究实用性，要落地，而非学生时代的学术评论型论文。在同事们的帮助下，逐渐掌握了写作的思路和方法。 如何写好方案？ 一开始接触到方案可能会急于着手去写，写到后来就会像挤牙膏似的，挤一点出来一点。通过与同事沟通学习，学会了从宏观上把握方案写作的思路和框架，写作较之前轻松。 什么是职业教育？ 职业教育是个人新近接触的一个领域，专业领域跨度较大。在同事的分享和沟通过程中，逐渐加深对行业的认识和理解。;Part 3 工作体会; 工作心得 ;三、工作体会;;四、工作规划和展望