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自我介绍;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;Part 1
自我介绍;;Part 2
工作总结;二、试用期工作总结;;
工作中遇到的问题和对策
如何学以致用?
从“学校人”向“社会人”的角色转变过程中,如何运用自己所学,产生价值?简而言之,项目方案的撰写需要与产业接轨,讲究实用性,要落地,而非学生时代的学术评论型论文。在同事们的帮助下,逐渐掌握了写作的思路和方法。
如何写好方案?
一开始接触到方案可能会急于着手去写,写到后来就会像挤牙膏似的,挤一点出来一点。通过与同事沟通学习,学会了从宏观上把握方案写作的思路和框架,写作较之前轻松。
什么是职业教育?
职业教育是个人新近接触的一个领域,专业领域跨度较大。在同事的分享和沟通过程中,逐渐加深对行业的认识和理解。;Part 3
工作体会; 工作心得
;三、工作体会;;四、工作规划和展望
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