江苏化学高考的思考.pptx

1;08江苏化学高考的思考;思考之一：08高考的“变”与“不变”;“不变”：;选择题（分值约40%）： 第一种可能：单项选择题8题（共24分）+ 不定单项选择题6题（共24分） 第二种可能：单项选择题8题（共24分）+ 不定单项选择题8题（共24分） 第三种可能：单项选择题5题（共10分）+ 单项选择题6题（共18分）+ 不定单项选择题5题（共20分） …………;思考之二：08高考试卷的结构;实验题 12分??学原理 8分元素化合物 10分综合题 8分有机化学 12分化学计算 10分选考题 12分;以物质制备为背景的实验题 以实验探究为背景的实验题 以方案设计为背景的实验题 以定量分析为背景的实验题 以检验提纯为背景的实验题 ;以物质制备为背景的实验题; （广州一模）某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下：主要有效成份为次氯酸钠，有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面，勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封，置阴凉暗处保存。请完成以下实验探究过程： （一）阅读材料，获取信息 ⑴推测该消毒液的酸碱性：______，原因是（用离子方程式表示）_____。 ⑵该消毒液还具有的化学性质是_______性和______性。 ⑶从该消毒液的保存要求分析，导致其失效的外界因素主要是________。 （二）确定要研究的问题 该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用？ （三）设计方案，实施探究 用烧杯取少量样品，将一颗光亮的铁钉放入烧杯，浸泡一段时间。对可能产生的现象有如下假设： 假设①：有明显现象； 假设②：无明显现象。 ⑷基于假设①，结论是铁钉被腐蚀，预期的实验现象是___________。 ⑸基于假设②，结论是_________________，请设计实验进一步验证该结论，叙述实验操作： ____________。;（广州一模） ⑴实验Ⅰ：证明Na2SiO3具有防火性能。 取两个相同的小木条，分别放入蒸馏水和Na2SiO3饱和溶液中，使之充分吸湿、浸透，取出稍沥干（不再滴液）后，同时分别放置在酒精灯外焰处。观察到的现象如下表：; (苏南四市)在化学分析中，为了测定某试样中FeSO4·7H2O的质量分数，一般采用在酸性条件下用高锰酸钾标准溶液滴定的方法，高锰酸钾标准溶液可用草酸钠进行标定，实验步骤如下： 步骤一：先粗配浓度约为1.5×10-2mol/L的高锰酸钾溶液500 mL。 步骤二：称取Na2C2O4固体m g放入锥形瓶中，用蒸馏水溶解并加稀硫酸酸化，加热至70~80℃，用(1)所配高锰酸钾溶液进行滴定，从而可标定高锰酸钾溶液的浓度。经测定，c(KMnO4)＝0.0160 mol/L。 步骤三：称取FeSO4·7H2O试样，放入锥形瓶中，加入适量的水溶解。 步骤四：用标准高锰酸钾溶液滴定步骤三所配样品溶液，达到终点时消耗标准溶液。试回答下列问题： ;;以检验提纯为背景的实验题;考查化学反应原理为主体的试题 考查元素化合物为主体的试题 综合题;考查化学反应原理为主体的试题;考查元素化合物为主体的试题;考查元素化合物为主体的试题;考查元素化合物为主体的试题;综合题——以环境、能源、工业生产等为背景;思考之三：08高考主观题的题型;（广州一模）一氯乙酸（ClCH2COOH）是无色晶体，可溶于水，其水溶液显酸性，是重要的有机反应中间体，可进行多种反应。 ⑴一定条件下，一氯乙酸与苯可直接合成苯乙酸，其反应方程式是_________。 ⑵工业上将一氯乙酸、2–丙醇与浓硫酸混合加热制备一氯乙酸异丙酯，一氯乙酸异丙酯的结构简式为_____ ；反应过程中，可能产生的有机副产物有异丙醚和______。 ⑶pKa常用于表示物质的酸性强弱，pKa的数值越小，该物质的酸性越强。已知卤素原子对饱和脂肪酸的酸性影响具有相似性。25℃时一些卤代饱和脂肪酸的pKa数值如下： ;思考之三：