《发动机实训》课程标准.pdfVIP

《汽车发动机实训指导书》课程标准 课程名称： 汽车发动机实训指导书 适用专业 ：汽车运用与维修专业 一、课程性质 本课程是三年制中专 （职业中专、中技）汽车运用与维修专业的专业核心课程之一。 其功能在于培养学生具备汽车发动机正确拆装和检修的基本知识和基本技能。 是学生掌 握汽车发动机修理的操作技能、技巧；正确使用机、工、量具；增强安全生产和文明生 产的意识，培养良好的职业道德，达到本工种中级技术等级水平。 二、课程设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的专业课程体系”的 总体设计要求， 本课程以培养学生汽车发动机拆装与调试的操作技能为基本目标， 打破 学科体系课程的设计思想， 围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容， 突出工作 任务与知识的联系， 让学生在职业实践活动的基础上掌握知识， 增强课程内容与职业岗 位能力要求的相关性，提高学生的实践能力。 本课程建议课时为 90 课时，其中理论课时为 20 课时，实践课时为 70 课时。本课 程的总学分为 4 学分。 学习项目选取的依据是以本课程所对应的工作任务要求而制定， 以汽车发动机拆装 与调试岗位为载体，针对具体的工作任务特点编排模块。 三、课程目标 （一）总目标 通过工作任务引领的项目活动， 使汽车检测与维修技术专业的高职学生掌握发动机 总装与调试的基本知识和基本技能， 包括发动机总成的清洗、 解体、零件的清洗、 检验、 修理、总成装配及调试等。学生通过学习，掌握发动机总装与调试的工艺流程和技术要 1 求，会正确使用和保养工量具、检测维修设备。同时培养学生专业兴趣，增强团结协作 的能力。 （二）具体目标 1．职业素质目标 通过工作任务引领的项目活动， 使学生具备本专业高素质技术工作者所必需的发动 机拆装与调试的基本知识和基本技能。同时培养学生专业兴趣，增强团结协作的能力。 2．职业能力目标 1）进一步理解掌握汽车发动机的结构与工作原理； 2）学会识别发动机零部件及相关配件知识； 3）熟悉根据发动机的技术要求拆装发动机； 4）能检查、调整、测试发动机运行状况，诊断和排除发动机的故障； 5）能填写发动机检查记录表和发动机大修竣工报告。 3．职业技能目标 学生通过学习，掌握汽车发动机总成大修内容和发动机拆装与调试技术要求，包括 发动机总成的清洗、解体、零件的清洗、检验、修理、总成装配及调试等，掌握发动机 大修的工艺流程和技术要求，会正确使用和保养工具、量具、检测设备、维修设备，初 步具备大修常见发动机（如 465、丰田 8A 等）的能力。 四、课程内容与要求 《汽车发动机实训指导》课程教学内容及要求 学 序 号 工作任务 知识内容和要求 技能内容和要求 时 1、了解汽车发动机的各 1、正确选用和使用常用工具及专用 系统组成； 工具 2、初步认识汽车发动机 2 、初步认识汽车发动机主要部件的 实训 发动机总 主要部件的名称、外形 名称、外形及安装联接； 4 1