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品质管理基本知识;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;品质管理目的;;;最适合的品质;品质的影响因素;产品品质关联图;品质管理理论代表人物;朱兰;品质成本概述;品质成本概述;品质管理/分析的基本方法;计划(PLAN)
步骤1:设定品质目标
步骤2:明确品质目标达成之程序与方法
实施(DO)
步骤1:公布程序与方法,并实施、培训
步骤2:促使作业遵守即定程序与方法执行
检查(CHECK)
步骤1:检查作业是否按照即定程序执行
步骤2:确认作业执行后成果是否偏差或异常
总结(ACTION)
步骤1:根据核查结果采取适当改善措施
步骤2:确认改善措施之成效,并回顾修正即定程序方法
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