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四升五语文暑期句子专题训练 四升五语文暑期句子专题训练 PAGE 四升五语文暑期句子专题训练 四升五语文暑期句子专题训练（四） 双重否定句、修辞方法、关联词知识点及真题演练 一、双重否定句知识点 双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。 例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。比如: 　　 （1）我不得不承认那个是我的东西。　　 “不得不”就是双重否定词。这句话的原句为：我承认那个是我的东西。 　　 （2）你不会不知道这件事。 　　 “不会不”就是双重否定词。这句话的原句为：你一定知道这件事。 双重否定句有两种形式： 　　 1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。 　　 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句，但也是双重否定句。双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句要强烈。那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了，如果想改成反问，还要加上问号。 　 　 在双重否定句中，有那么几个可以用：“不得不”、“ 不能不”、“ 难道……不……”、 “不可能不”、“ 不会不”、“怎么会……不”、“ 不是不” 等。 二、修辞手法知识点 掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。 要掌握几种修辞手法的特点： 1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。 2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。 3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。 4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。 5、设问也就是明知故问、自问自答。 6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。 三、关联词知识点 并列关系：既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿 递进关系：不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、 不但……还…… 选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者……???? 转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……? ? 假设关系：如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就……??? ? 条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总是……? 因果关系：因为……所以、既然……就、……因此…… 取舍关系：宁可……也不、与其……不如 真题演练： 一、双重否定句训练题。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 信赖，往往创造出美好的世界。 二、读下面的句子，看看是用什么方法修饰的。 1、飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。　　 （　 　） 2、井冈山是中国革命的摇篮。 （　 　） 3、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。　　 （　 　） 4、他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。　　 （　 　） 茉莉花开，香飘万里。 （　　 ? ） 6、黄河是我们中华民族的摇篮。 （?? ? ） 7、教育要面向