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1;授课专业：汽车运用与维修
授课类型：理实一体化
授课年级：二年级（第三学期）
授课班级：11（7）汽车班（48人）
授课时间：2013年5月25日（1课时）
;提纲;理论联系实际、学生的动手能力，学生的思考能力，学生的行为规范。;;;;问题引导;;;（2）检查附件、工具的摆放情况
为了培养学生良好的工作习惯
整理：就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品。
整顿：就是能在30秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零。
清扫 ：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的???态。
清洁 ：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；管理公开化，透明化
修养 ：对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。;实 例;实 例;（3）案例引入
一台桑塔纳时代超人汽车，行驶里程为。驾驶员反映发动机动力下降，加速时排气管冒大量的白烟。
;小组讨论 制定计划;;;;;;;谢谢！
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