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1;桥式整流电路说课流程;1、教材的地位和作用;2、教学目标
知识目标:掌握桥式整流电路的电路结构,整流原理和工作特点;能够分析桥式整流电路产生各种故障导致的后果。
能力目标:培养学生绘图的能力,提高示波器的使用能力及初步学会解决问题的过程和方法。
情感目标:树立学生的学习自信心,培养学生与同伴合作交流的意识和能力。;3、教学的重点与难点
重点:桥式整流电路的结构和整流原理。
难点:整流原理和分析桥式整流电路产生故障导致的后果。;;三、教法分析;三、教法分析; 创设问题情境,从学生熟悉的电子产品所需要的电源导入新课,使学生产生强烈的求知欲和好奇心,调动学生学习的积极性和主动性。从而引出今天这节课需要完成的任务--;3;1、借助教材,让学生画出桥式整流电路的电路原理图。;四、说教学过程(2课时);四、说教学过程(2课时);第13页/共25页;四、说教学过程(2课时);;;+;(2)让学生找出实际的直流稳压电源电路板中桥式整流电路部分;;⑴在桥式整流电路中,若有1只二极管接反(设V1极性接反),电路可能会出现什么问题?;第21页/共25页; 让学生进一步巩固本节内容的重难点,同时理论和实践相结合,提高了学生对知识的应用能力 。; 学生任务书—明确、具体的五个子任务具有引导性、启发性、给学生留下独立思考和创造的余地,让学生学到“会学”的智慧 。
;请各位评委老师批评指正!
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