品质管理培训1.ppt

品质管理培训;品管工作的性质和技巧 ;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;1.观察能力： ;2.运用能力： ;3：如何做好品管;1． 我所做的工作，自己满意吗？ 2． 还能做得更好吗？ 3． 还有更好的方法吗？ 4． 我所做的工作，后续的人满意吗？ 5． 为甚么不满意？ 6． 有办法解决吗？;（二）、重视执行：品质管理包含4个步骤;（三）、重视不断的改善：品质管制服于三个层次 ;“三现 ”是什么？ ;5M1E是什么？ ;5W2H是什么？ ;When：何时做？何时正在做？何时做好？何时能做？何时该做？何时浪费？ Who：何人做？何人正在做？何做好？有何能做？该由何人做？何人浪费？ How：如何做？如何去做？如何做好？没有其他方法吗？没有其他该做的？如何浪费？ How Much：成本多少;;End结束