江苏省苏州市工业园区第十中学七年级历史上册匈奴兴起及与汉朝和战新人教.pptx

江苏省苏州市工业园区第十中学七年级历史上册匈奴兴起及与汉朝和战新人教第1页/共15页匈奴的兴起及与汉朝的和战汉武帝汉元帝汉高祖单于英武觊中原西汉求和觅宁安汉武雄图载史册长城内外遍烽烟何如一曲琵琶好鸣笛无声五十年第2页/共15页问题一：人们称冒顿单于是匈奴最伟大的单于，为什么？他统一了蒙古草原，建立强大的国家。问题二：冒顿单于为什么能够统一蒙古草原？冒顿励精图治，从严治军，建立一支三十万人的强大骑兵部队。问题三：统一对匈奴族的发展有什么样的影响？对整个中华民族 有什么样的影响？ 匈奴族生产力迅速发展，进入鼎盛时期。促进了中华民族的整体发展。问题四：此时的西汉社会状态如何，面对匈奴的进攻，西汉如何应对？西汉社会经济凋敝，无力组织进攻，只能以和亲政策求和。问题五：这种和亲政策真的给西汉带来安宁了吗？没有。第3页/共15页冒顿单于统一蒙古草原！畜牧业冶铸业匈奴的势力进入鼎盛时期。学会农耕第4页/共15页匈奴鹰形金冠匈奴虎噬鹿 铜饰匈奴双豹袭鹿铜饰第5页/共15页汉 武 帝第6页/共15页问题一：汉武帝时期如何应对匈奴的进攻？ 组织强大的骑兵部队，开始对匈奴实行大规模的反击。 问题二：为什么汉武帝时期能够对匈奴进行大规模反击，并取得胜利？ 汉初统治者致力于发展生产，出现文景之治的盛世局面。汉武帝大一统西汉国力强盛，为反击匈奴奠定了基础。第7页/共15页第8页/共15页说一说1.昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期？2.是与匈奴哪个首领和亲？汉元帝呼韩邪单于第9页/共15页王 昭 君第10页/共15页史书记载，昭君和亲后， “边城晏闭，牛马布野， 三世无犬吠之警， 黎庶无干戈之役”阅读材料.汉与匈奴合为一家 世世毋得相诈相攻 —《汉书》说出昭君和亲的结果和历史意义？第11页/共15页结果：昭君出塞50余年间，汉匈两族人民和平友好相处，边境安宁，百姓免遭战争之苦.意义：促进了汉与匈奴的友好相处，推动了汉匈两族的经济文化和民族融合。　第12页/共15页昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高。 ——董必武汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣笛无声五十年。 ——翦伯赞第13页/共15页汉元帝时期昭君出塞与汉初和亲有什么区别？漠北战役国强冒顿单于统一和亲国弱南下霍去病卫青第14页/共15页匈奴昭君出塞和亲请求和亲汉高祖汉武帝汉元帝西汉