小学六年级英语教学计划 (2).doc

小学六年级英语教学计划 (2) 小学六年级英语教学计划 (2) PAGE / NUMPAGES 小学六年级英语教学计划 (2) 小学六年级英语教课计划 学生状况剖析： 六年级共有 44 人，学生对英语学习兴趣不浓，英语底子薄，学生成绩一般。因此本学期应做勤学生的思想转变工作，面向全体学生，以学生的发展为主旨，一直把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教课，指引学生正直学习态度，掌握优秀的学习方法，培育学生优秀的学习习惯。 教材剖析： 本教材的设计表现了“以人为本”的教育思想，形式多样开朗，很切合该年纪阶段的小孩。教材以话题为纲，以社交功能和语言构造为主线，逐渐指引学生运用英语达成有实质意义的语言任务。表现了社交教课思想，着重学生语言应用能力的培育。在整体构想、内容安排、活动设计和教课方法采纳上都密切联系学生的生活实质、贯彻了语言的社交功能和语言应用的基来源则。这册课本的话题包 括 meansoftransportationtrafficrules;locationsdirections;spa retimeactivities;hobbiesdailyroutine;jobs;watercycleplant s。 教课目的： 1、知识与能力形成学习英语的兴趣和喜好，形成在动向真切的 环境中使用英语进行活动的踊跃性。能运用英语在平时学校生活和讲堂情形中与老师和同学进行的平时口头社交，如问候相关个人、家庭和朋友的简单信息。能参加运用英语组织和展开平时讲堂教课和生活游戏及其余课内外活动。能听懂指令并作成适合的反响，能读懂配图小故事，能依据图片进行简要的口头描绘，能唱教过的英语歌曲，并朗读一些英语诗歌和歌谣。 2、过程与方法按照教材的教课原则，以培育学生自主学习为目的，在讲堂教课中联合运动智慧理论，美学理论、音乐理论和表演学理论的多元智慧，让学生在玩中学、乐中学，同时教师应以帮助学生学会将讲堂知识运用的实践中，将讲堂知识引申出课外，以“任务型”教课为要旨。 3、感情态度与价值观培育学生的爱国主义精神，加强世界意识，为学生的进一步学习确立优秀的基础。 教课重、难点： 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用平时社交用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到勇敢张口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。 教课举措： 1、在教课过程中，采纳情形教课法，让学生身临其境，踊跃主动地参加到讲堂教课中去，调换学生的非智力要素，提升学生实质运用语言的能力。 2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大批的语言演练和练习。 3、以活动为讲堂教课的主要形式，设计丰富多彩的教课活动， 让学生在乐中学、学顶用，进而保证学生英语学习的可连续性发展。 4、培育学生拼读音标的能力，保证学生自主学习的质量。 5、设计全面、高效的课外作业，培育学生优秀的书写习惯，做到整齐、规范、正确地书写。 总之，要做的工作还好多，不论怎样，我会尽责尽责的努力教好英语；勤苦研究教材、教法，努力求当英语教课的“排头兵”。不辜负领导、家长、学生的希望。 教课进度安排 : 周次 日期 内容 1 Unit1 2 Unit1 3 Unit2 4 Unit2 5 Revision 6 Unit3 7 Unit3 8 Recycle1 9 Unit4 10 Unit4 11 Unit5 12 Unit5 13 Revision 14 Unit6 15 Unit6 16 Recycle2 17 Revision 18 期末复习考试 19 期末复习考试