《家乡绿梦》教案新部编本.pdf

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《家乡绿梦》教案 教学目标： 1、知识与技能：欣赏剪纸的独特艺术魅力，掌握欣赏方法，学习以多层折剪法表现出连 续纹样和进行主题创作的方法。 2 、过程与方法： A ：在欣赏中感知剪纸创作的独特魅力，感受大自然与人类息息相关的 密切关系； B：在尝试中体验剪纸艺术技法的美妙； C：在展示中分享合作与创造的乐趣。 3 、情感、态度、价值观：感受植物、动物的形态美，激发学生对大自然的热爱、对绿色 家园的向往，增强学生的环保意识。 教学重点： 多层叠剪的方法制作连续重复的图案。 教学难点： 二方连续剪纸制作。 教学用具： 剪刀、色纸、废旧彩图纸、胶水、底版纸等 教学过程： 一、欣赏与感受： 1、两幅中外艺术家的优秀剪纸作品表现了什么内容？ 2 、画面的构图有什么特点？ 3 、美在哪里？ 二、观察与发现： 探索、比较教材中几幅剪纸作品的剪法技巧，并说出其技法特点和艺术美感。 三、尝试与探索： 你知道是怎样剪出来的吗？ 1、参考教材剪法范例，自主尝试、探索连续花边的剪法。 2 、进行纹样连接性的提示，关注树木造型的练习。 3 、欣赏同龄人作品，探讨和构思创作内容和表现形式。 4 、进行以“家园绿梦”为主题的剪纸创作。 四、分享与评价： 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 1、提出评价目标： A ：剪出的草、树连续花边是否散断？ B：植物、动物或人物造型和装饰纹样美不美？ C：构思的作品内容是否切合课题？ 2 、展示分享自评：说一说你的构思和纸材、色彩运用如何？ 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰