《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末复习资料.pdf

《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》 期末复习资料 14、感知动作思维就是思维过程离不开直接的感知和动作， 思维在 电大《 0-3 岁婴幼儿的保育与教育》期末复 动作中进行，与行动分不开。 习资料 15、抽象逻辑思维是以抽象的概念和理论知识解决问题的思维。 学校 : 中央电大 科目 : 0-3 岁婴幼儿的保育与教育 作业类型 : 期末考试 小抄 层次 : 本专通用 名词解释： 简述题： 1、营养性缺铁性贫血： 指因食物中铁摄入不足， 致使体内铁缺乏， 1、 婴儿期的保健要点是什么？ 造成血红蛋白合成减少而引起的贫血，一般为小细胞低色素性贫 血，是婴幼儿贫血中最常见类型。此病发病率最高，对健康威胁最 （一） 合理喂养 大，是我国重点防治的婴幼儿疾病之一。 （二） 促进感知觉和运动的发展 2 皮肤是保护人体的一道防线，覆盖在人体表面，柔韧而又弹性。 皮肤在调节体温、随汗液分泌排泄代谢废物方面起着重要的作用。 （三） 坚持户外活动鱼体格锻炼 3、营养不良是一种慢性营养缺乏症，是由于食物中热量、蛋白质 （四） 按时预防接种 摄入不足造成的营养缺乏症， 简称营养不良。 此病以体重不增、生 长发育停滞、 脂肪逐渐消失以及全身个系统功能紊乱为特点， 常伴 （五） 定期健康检查及预防常见病 有多种维生素及微量元素的缺乏。 营养不良分为两种， 蛋白质营养 不良和热能营养不良。 2 、 婴幼儿、新生儿、婴儿期、幼儿期的区分？ 4、记忆是一个重要的心理过程，是对经历过的食物的反应。记忆 婴幼儿是指出生至不满 3 岁的小儿，其中从出生未满 28 日为新生 儿期；自出生至不满 1 周岁称为婴儿期； 从 1 岁至不满 3 周岁 （1—2 主要有再认和回忆两种形式。 岁）称为幼儿期，即出生第 2 年和第三年。 5、认知是感知、注意、记忆、想象、思维等全部心理过程的总和， 是大脑反应客官事物的特性与联系， 并揭露事物对人的意义与作用 3 、 婴儿期的健康体检要求？ 的心理活动。人的认知来源于动作， 动作既是感知的源泉， 也是思 维的基础。 根据婴幼儿健康体检要求，婴儿出生后一年内定期健康检查 4 次， 分别为 3 个月、六个月、九个月、 12 个月， 6 个月测查一次血红蛋 6、言语是指个体根据所掌握的语言知识表达思想、进行交流的过 白，8~9 个月进行一次听力筛查。 程，即实际的话语。言语是语言的传递过程，它既包括听、读等感 受和理解的过程， 也包括说等表达过程。 言语分为外部语言和内部 4 、 幼儿期的健康体检要求？ 语言两部分。 外部语言是用来进行交流的言语， 内部言语是伴随思 维活动产生的不出声的言语。 幼儿期应每 6 个月体检一次， 每年测查一次血红蛋白、 筛选一次听 力，系统观察幼儿的体格生长和营养情况。 做好预防接种及佝偻病、 7、早教基地的任务一方面是对孩子实施寓教于乐的保育与教育， 贫血、营养不良、肥胖等常见病的预防工作。 提高学前儿童的综合素质，另一方面更要提高家长的教育能力。