战略管理的发展历程.pdf

战略管理的发展历程 一、主要的战略研究流派 1．设计学派 认为，战略管理的目的是实现自身条件与其所处的环境能提供机会之间的适应。 战略时机过程模型： 外部评估 内部评估 环境机会与威胁 企业优势与劣势 关键成功要素 突出竞争能力 社会责任 管理价值观 战略方案 战略评估 与选择 战略实施 2 ．计划学派 强调刚性步骤和高度正规性，强调机械性的分解和组合过程，强调各种专门的分析方法和分析技术。 战略流程—— 流程 1：制定单个部件——各种目标、计划、预算和日程安排； 流程 2：根据安装图把部件组装成最终产品——战略。 公司战略 战略 业务战略 职能战略 3 ．定位学派 将战略制定过程视为理性分析过程。 （1）基本内容： 以理性分析为战略分析和选择基础，通过分析企业所在产业的特征和企业竞争力，寻找最适合企业的战略类型 和实施方式。 战略分析人员在战略定位过程中起着重要作用，将计算和分析结果提供给经理，由经理进行最终战略选择。 战略在企业内部层层分解，同时还需要根据组织战略管理的要求调整组织内的某些关系。 （2 ）迈克尔·波特的“五力模型” ： 潜在进 入者的 威胁 替代品 产业内 的替代 对手的 能力 五力 竞争 模型 购买者 供应者 的讨价 的讨价 能力 能力 4 ．企业家学派 战略是存在于个别领导人头脑中关于企业发展的意识。 战略制定过程带有不完全自觉的特性，需要依靠领导者个人的经验和直觉。 企业领导人对战略制定和执行进行严密的个人控制，通过个人行动和介入使两者紧密结合为一个整体过程。 领导人的战略意识和直觉带有充分的灵活性。 5 ．认知学派 战略过程是战略者的认知过程，这个过程存在于战略者的头脑之中。 战略实质是人脑的直觉和概念。 由于环境的复杂性限制了战略者的认知能力，同时战略者能获得的信息非常有限，信息存在被扭曲的可能。因 此，战略过程也可能被扭曲。 由于战略者常常不在企业活动的第一线，战略变化常常会被延误。同时，不同战略者之间的战略风格存在较大 差异。 6 ．学习学派 企业环境的复杂性和多变性，导致企业的战略