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道路桥梁与渡河工程专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化道路桥梁与渡河工程建设和地方经济社会发展需要,德、智、
体、美全面发展,具有创新创业精神和社会责任感,全面、系统地掌握道路桥梁与渡河工程的基本
理论、方法和技能、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力,能胜任本专业的施工技术、养
护技术和工程管理工作的应用型高级工程技术人才。毕业生主要在本专业相关部门从事工程的设
计、施工、监理、养护、工程管理等工作。
二、培养标准与要求
本专业学生主要学习道路桥梁与渡河工程的设计、 施工、 养护、工程管理等方面的基本理论和
技能, 通过课程设计、实验和施工现场实习等获得一线工程师基本训练,具备从事本专业相关的设
计、施工、监理、养护、工程管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素
质:
1.热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,掌握中国特色社会主义理论;遵纪守法,具有良
好的思想职业道德、敬业精神、强烈的社会责任感和团结协作的品质。
2.具有一定的人文社会科学知识和自然科学基本理论知识,掌握资料查询、文献检索能力,
具有较好的外语语言综合应用能力。
3.具有较强的本专业基本工艺操作技能,如:计算机应用、制图、测量、试验、检测等。
4.具有从事本专业的结构分析、地基处理、规划设计、施工技术等方面的理论知识。
5.具有本专业相关工程的工程概预算、招投标、勘测设计、施工管理、施工组织、施工监理
等的基本能力。
6.熟悉国家关于本专业相关工程建设的方针、政策、法律和规范,了解本专业学科前沿及发
展趋势。
7.具有健康的体魄,良好的心理素质和一定的文化艺术素养,具有良好的语言表达能力和人
际交往能力。
三、主干学科与核心课程
主干学科:土木工程、交通运输工程。
核心课程:材料力学、测量学、交通工程学、交通土建建筑材料、结构力学、水力学与桥涵水
文、道路勘测设计、结构设计原理、路基路面工程、道路养护技术与管理。
四、学制与学位
基本学制: 4 年;修业年限: 3~6 年;授予学位:工学学士。
五、学分分配表
必修课学分 选修课学分 其中实践学分
总学分
通识 学科 专业 通识 专业
35 52.5 34.5 21 32 52.63
175
122 53
20.00% 30.00% 19.71% 12% 18.29%
比例 30.07%
69.71% 30.29%
注:实践学分包含集中性实践教学环节、独立实验课、课内实验。
六、教学计划进程
1. 理论教学进程计划
课程 课程 课程 理论 实验 开课 考核 应修
课程名称 学分 学时
性质 类别 代码 学时 学时 学期 方式 学分
2013870 职业生涯与发展规划 0.5 8 8 0 1 考查 0.5
2013950 大学语文(写作) 2 32 32 0 1 考查 2
2011200 思想道德修养与
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