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2014—— 2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划
一、指导思想
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全
面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和
利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了
解家乡文化，了解家乡历史。
二、教材分析
小学五年级校本课程主题是“红色文化”。课本共分两个部分：
第一 单元红都历史；第二部分红色文化。
三、教学目的和任务
1 、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的
精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。
2 、初步掌握学习红色文化的方法。
3、基本了解诵读内容，提高语文素养。
四、学生情况分析：
1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化
还很陌生， 课外搜集资料的和整理的能力不是很强， 需要老师进行指
导。
五、教学措施
1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学
科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发
挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。
2、采取读、诵、记、背的方法， 读熟了，背过了，再慢慢品味、 感 悟，
品出滋味来，悟出道理来。
六、教学进度 每周一课
七、课时安排
五年级《红色文化》课程目录
序号 目录 课时 授课老师
1 《你好，瑞金》 1 刘素青
2 《红色文化代代传》第一课时 刘素青
2
3 《红色文化代代传》第二课时 刘素青
4 《瑞金风景独好》 1 刘素青
5 《古色古香的瑞金》 1 刘素青
6 《十送红军》——红歌 1 刘素青
7 《菩萨蛮* 大柏地》——诗词欣赏 1 刘素青
8 《陈发姑》第一课时 刘素青
2
9 《陈发姑》第二课时——影视欣赏 刘素青
10 《红都记忆——名人轶事》 刘素青
2
11 《红都记忆——名人名著》 刘素青
12 《在灿烂阳光下》——红歌 1 刘素青
13 《剪纸| ——红色手工》 1 刘素青
14 《红都游记欣赏 1》 刘素青
2
15 《红都游记欣赏 2》 刘素青
1、《你好，瑞金》教学设计
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