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防雷基础知识培训
一、培训目的
结合我厂夏季生产情况,为加强我厂安全管理,提高全厂员
工的安全意识和安全素质,防范雷电对我厂生产造成影响,
特制定防雷防静电基础知识教育的培训:
二、防雷基础知识培训
1、雷电是一种大气自然现象,直到 17 世纪中叶,美国
科学家富兰克林通过实验证实了天电(雷电)与地电的同一
性,并发明和使用了 “避雷针 ” ,人们才逐步对雷电有了理
性和科学的认识。地球上,任何时刻都会有约 2000 个地点
出现雷暴,平均每天要发生 800 万次闪电,每次闪电在微秒
级瞬间可释放出 55KW ·h 以上能量。
据统计,全球平均每年因雷电灾害造成的直接损失
超过 10 亿美元,死亡人数在 3 千人以上,这个数据的统计
还不包括我国。我国每年因雷击造成的人员伤亡约有 3000
人至 4000 人,财产损失在 50 亿到 100 亿元人民币。
2 、当雷云形成后,在两种带不同电荷的雷云中间的电
场达到一定强度后便会被击穿,形成云间放电。当带负电荷
的云层向下靠近地面时,地面的凸出物、金属等会被感应出
正电荷,随着电场的逐步增强,雷云向下形成下行先导,地
面的物体形成向上闪流,二者相遇即形成云对地放电 。
2.1 雷击的三种形式 :
***
***
一是带电的云层与大地上某一点之间发生迅猛的放电
现象,叫做 “直击雷 ” 。
二是带电云层由于静电感应作用,使地面某一范围带上
异种电荷。当直击雷发生以后,强大的脉冲电流对周围的导
线或金属物产生电磁感应发生高电压以致发生闪击的现象,
叫做 “二次雷 ”或称 “感应雷 ” 。
三是 “球形雷 ” ,在雷电频繁的雷雨天,偶然会发现紫
色、殷红色、灰红色、蓝色的 “火球 ” 。
这些火球有时从天空降落,然后又在空中或沿地面水平
方向移动,有时平移有时滚动。这些 “火球 ”一般直径为十
到几十厘米,也有直径超过一米的。 “火球 ”存在的时间从
几秒到几分钟,一般为几秒到十几秒居多。这种 “火球 ”能
通过烟囱、开着的窗户、门和其他缝隙进入室内,或者无声
地消失,或者发出丝丝的声音,或者发生剧烈的爆炸。这种
“火球 ”虽然发生的几率很小,但发生的次数也相当多。人
们常把它叫做 “球形雷 ” 。
2.2 雷电危害方式:
(1)直击雷危害
雷电直接击在建(构)筑物、人、和其它物体上,雷电
产生的高电压、 大电流、 产 生的电效应、 热效应和机械效应,
使建 (构) 筑物燃烧、 爆炸、 倒塌、 崩毁, 人体烧伤、 死亡。
物体烧毁、解体、爆炸。
***
***
(2 )雷电的二次危害作用
雷电的二次危害作用就是雷电流产生
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