9地质灾害的防范安全教案参考.pdfVIP

课 时 教 学 设 计 首 页（ 试用 ） 授课时间： 年 月 日 第几 课题 9. 地质灾害会防范 课型 安全课 1 课时 1．了解泥石流、地陷、滑坡、塌方等地质灾害的成因及危害。 课 2 ．通过对我国自然灾害情况的学习，使学生了解我国是一个自然 灾害频繁发生的国家， 培养学生的防灾减灾意识和灾害自救能力。 了解 时 监测防御地质灾害的重要性。 教 3. 提高综合分析问题的能力，增强面临地震灾害时的应变能力。 学 目 标 (三维 ) 教学 主要地质灾害的成因、危害及防御。 重点 与 难点 1. 通过展示图片和资料， 加深对各种自然灾害及造成损失的了解。 教学 2. 通过资料收集，了解预防地质灾害和自救的好办法。 方法 与 手段 使 充分利用书中的插图了解各种地质灾害的特点及危害，并借助 用 相关文字资料掌握应急避险措施。 教 材 的 构 想 1 课 时 教 学 流 程（ 试用 ） 补 充 课堂变化及处理 教 师 行 为 学 生 行 为 主要环节的效果 一．汶川地震视屏导入 观看视屏，谈感受 二．了解各种地质灾害的危害 1．关于地质灾害的概念。 分析出气象灾害是由于 大气运动造成的，而地质灾害 则是由地质作用形成的，即它 们是内力和外力作用形成的。 2 ．关于滑坡、泥石流、 地陷及塌方。 [提问，引导讨论 ] （1）这些地质灾 害主要发生在哪些地 方？ （2 ）它们主要是 由哪种外力作用形成 的？ [教师归纳 ] 3.分析书 50 页陇南 108 （3 ）这些地质灾害在 所学校因降雨受灾严重的案例 哪些条件下容易发 四．关于地质灾害的防御 生？ 1.[教师提问，引发讨论 ]人 学生就近分组进 类一些不合理的活动会诱发地 行讨论 质灾害，而人类也不会被动的 接受灾害带来的损失。那么， 我们应该怎样做，采取哪些措 施，才能将损失降低？ 生自己阅读案例 想以下问题：