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知识型员工的绩效管理 摘要： 在知识经济时代，知识型员工在企业的发展中起着关键性的作用， 如何管理和激励知识型员工成为企业管理的重要方面之一， 而对知识型员工的绩 效管理又是对他们进行管理和激励的重中之重。知识型员工是主要从事脑力劳 动，运用自己的专业知识， 以知识为载体进行价值增值的人。 知识型员工具有不 同于一般操作型员工的特点， 他们具有自主性、 创新性、流动性和复杂性的特点。 这就使得对知识型员工进行绩效管理具有一些特殊的问题和难点， 我们应根据知 识型员工的特点找到一种适合他们的绩效管理方法。 本文在论述了知识型员工的 概念、特点以及对知识型员工进行绩效管理存在的问题、难点、原则的基础上， 提出了目标管理法是适合知识型员工绩效管理的有效方法。 关键词： 知识型员工；绩效管理；目标管理 引言 21 世纪是知识经济的时代，企业的核心利润来源是知识创新者和企业家， 他们都属于知识型员工。知识型员工是 21 世纪企业管理特别是人力资源管理的 重点，人们对知识型员工的重视提高到前所未有的高度， 并且将越来越重视知识 型员工。人力资源管理要关注知识型员工， 其重点是如何开发与管理知识型员工。 在这种背景下本文在对知识型员工进行探讨的基础上论述了如何对知识型员工 进行有效的绩效管理。 一、知识型员工的概念 知识型员工还没有一个统一的大家公认的概念， 不同的人根据各自的知识背 景和偏好提出了不同的表述。最早提出知识型员工概念的是著名管理大师彼 德·德鲁克（ Peter Drucker），他认为知识型员工是指“那些掌握和运用符号和概 念，利用知识或信息工作的人” 。 Frances Horibe 将知识型员工定义为“创造财 富时用脑多于用手的人们” ，她认为知识型员工通过自己的创意、分析、判断、 综合、设计给产品带来附加值。 比尔·盖茨在他的 《数字神经系统》一书中说 “知 识员工是那些能善用资讯的人， 而不是按部就班地把资料输进电脑的那种方式” 。 知识型员工必须能方便的取得资料，对于提供这些资料的工具能驾轻就熟 [1] 。本 文认为知识型员工是主要从事脑力劳动， 运用自己的专业知识， 以知识为载体进 行价值增值的人。 传统意义上的知识型员工主要指中高层管理人员， 如德鲁克对知识型员工下 的定义就是指的经理人员。 但现在知识型员工的概念在实际应用中已被扩展到指 大多数白领和技术工作者， 不仅包括中高层管理人员， 还包括技术研发人员、 专 业人员 （如会计工作者）以及在专业领域有专长的熟练的高级技术人才如高级技 工、高级营业员等。 二、知识型员工的特点 知识型员工具有不同于一般员工的特点 [2-4] ，主要是： （一） 自主性 知识型员工具自己的专业特长， 在某一领域是专家， 自主性强，在工作中强 调自我引导， 不喜欢上级领导的遥控指挥。 工作的顺利进行完全有赖于知识型员 工发挥自主性， 他们容易将个人目标与企业目标结合起来， 注重发挥自己的专业 特长和成就自己的事业。 （二） 创新性 创新是知识型员工工作的最重要特征， 知识型员工所从事的不是简单的重复 性工作，而是在复杂多变的环境下依靠自己的知识， 经验和灵感进行的挑战性工 作，